请用所学化学知识解释下列生活中事实蕴含的道理:(1)在家庭使用的净水器里加入活性炭 ,(2)图书档案起火用二氧化碳灭火 ,(3)生石灰常用作食品干燥剂 ,(4)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请用所学化学知识解释下列生活中事实蕴含的道理：

（1）在家庭使用的净水器里加入活性炭______；

（2）图书档案起火用二氧化碳灭火______；

（3）生石灰常用作食品干燥剂______；

（4）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈______。

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科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时，对以下问题进行了探究：

Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应

方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

（交流讨论）大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须___7(填“等于”、“小于”、“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式___。

Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究：

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（提出猜想）猜想一：Na2SO4；猜想二：Na2SO4、NaOH；猜想三：___。

（交流讨论）你认为猜想__一定不正确，理由是：__。

（设计实验）

	实验操作	实验现象	实验结论
方案1	向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液	锌粒逐渐减少，有____产生。	猜想三成立
方案 2	向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管	开始无明显现象，过一会发现_____。

（实验反思）为了验证猜想三成立，你认为还可选择的药品是__(填字母序号)

A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3

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科目：初中化学 来源：中考题原创：2012年度背景资源“中考题原创”（六则） 题型：填空题

2012年11月，美国国家航空航天局“好奇号”火星车发现火星大气中甲烷神秘失踪，将揭开火星大气甲烷神秘失踪的谜团。则回答：

（1）火星大气中五种气体含量（见图）分别是二氧化碳（CO2）为95.9%，氩气（Ar）为2.0%，氮气（N2）为1.9%，氧气（O2）为1.14%，一氧化碳（CO）为0.06%，火星大气与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（______）

A 地球和火星的大气组成完全相同

B 地球和火星的大气中O2的体积分数相同

C 地球和火星的大气中都含有N2

D 地球和火星的大气中CO2的体积分数相同

（2）当前火星大气比地球大气要稀薄近100倍，火星两极温度常年在-70℃至-140℃之间，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物；②火星大气与地球大气成分相似；③火星上金属制品不容易生锈；④火星环境适宜人类生存；⑤火星上温室效应显著；⑥火星两极可发现干冰（固体二氧化碳）。其中你认为正确结论的有_____（填序号）。

（3）研究火星大气的演变进程，推进未来人类移民火星。科学家认为火星上甲烷的生物来源是潜在的微生物，甲烷的生成则发生_____（“物理”或“化学”）变化。若要在火星上建立永久居住点，需要长期解决空间站内呼吸所需的氧气问题，请提出你的一个科学构想为_____。

（4）火星上含有丰富的镁、锰等资源。科学家们设想出用金属镁可作为未来火星上的一种新型燃料，由于镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，请写出相关的化学方程式为_____，该反应的基本类型是_____。

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科目：初中化学 来源：中考题原创：页岩气：未来能源的“新宠” 题型：填空题

页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源，重庆涪陵是页岩气资源富集地区。

（1）目前人类大量使用的三大化石能源是：石油、和天然气。

（2）页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为。

（3）页岩气中常含有剧毒的H2S气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为，该反应的基本类型属于（填序号）。

A．化合反应	B．分解反应
C．置换反应	D．复分解反应

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科目：初中化学 来源：山东省济宁市鱼台县2017-2018学年九年级下学期月考化学试卷 题型：科学探究题

某白色固体可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成，某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。

I．初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如下图所示。

（查阅资料）BaC12溶液显中性。

（初步结沦）(1)原白色固体中一定有的物质是_________，一定没有的物质是_________。

(2)M溶液中的溶质一定有__________，一定没有氯化钡。

（交流讨论）小英同学认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：

Ⅱ．继续探究：

（提出问题）无色溶液M中有氢氧化钠吗？

（猜想与假设）猜想一：有NaOH

猜想二：没有NaOH

（探究与结论）

实验步骤	实验现象	实验结论
A．取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置	_______________	证明溶液M中有碳酸钠并被除尽
B．取实验A所得上层清液于试管中，加入_______________。	_____________	猜想一正确

在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。

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科目：初中化学 来源：山东省济宁市鱼台县2017-2018学年九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题

分离?除杂?提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是（　　）

	实验内容	实验设计
A	除去NaOH溶液中的杂质Ba（OH）2	加入过量的Na2CO3溶液，过滤
B	除去KCl固体中的杂质CaCO3	加水溶解?过滤?洗涤?干燥
C	证明NaOH溶液部分变质	取少量样品，加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液
D	分离CO2?H2混合物	先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2，再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2