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5.图为“XX”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)服用钙片时要嚼食的目的是增大反应物之间的接触面积,便于吸收.
(2)如果按用量服用,儿童每天摄入钙元素的质量是多少?

分析 (1)增大反应物之间的接触面积.
(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)服用钙片时要嚼食的目的是增大反应物之间的接触面积,便于吸收,故填:增大反应物之间的接触面积,便于吸收.
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=40%;
儿童每天至少摄入钙元素的质量为:0.75g×2×40%=0.6g;故填:0.6g;

点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是长颈漏斗;
(2)如采用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器⑦(填序号),其反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器④⑤⑥(填序号);选择的依据是固液常温型反应且便于随时添加液体;其化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是装置简单,不需要加热,节约能源.
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为将导管浸没到液面以下,然后用双手紧握试管外壁,有气泡产生则装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全.下列说法正确的是(  )
A.用100ml的量筒量取6.33ml的水
B.学生分组实验时,用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯
C.为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶
D.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中时,要由瓶口向下缓慢插入

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作不正确的(  )
A.用电子天平称取2.35克氯化钠B.用l0mL的量筒量取8mL的水
C.用50mL的烧杯量取大约20mL的水D.用石蕊测定某溶液的pH值

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.粗盐提纯过程中.称量、溶解、过滤、蒸发四个环节中一定用到烧杯的是(  )
A.称量、溶解、过滤、蒸发B.溶解、过滤
C.溶解、过滤、蒸发D.过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水由氢元素和氧元素组成,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾都含有氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用你所学的知识判断,下列广告宣传科学的是(  )
A.本饮料不含任何化学物质,绝对健康安全
B.提倡生态农业,禁止使用农药、化肥
C.限制使用塑料袋,减少白色污染
D.为促进农作物增产,不需控制二氧化碳的排放

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列是四袋化肥的标签,请你根据所学知识确定与其它三袋具有不同有效元素的一袋化肥,这一袋化肥是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.将17g过氧化氢和2g二氧化锰混合,反应一段时间后,称得剩余物质的质量为11g.请完成下列分析及计算:
(1)该反应中生成氧气的质量是8g.
(2)试通过计算说明17g过氧化氢是否反应完全.

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