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将红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B和一种银白色的液体;将淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D。

请写出上述有关的反应的化学符号表达式,并注明反应的基本类型:

                                                       (        )

                                                       (        )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


现有下列仪器,请用仪器名称填空:(所填答案请勿重复)

①吸取和滴加少量液体时用            ;②洗涤试管应使用           

③夹持烧至红热的木炭用            ;  ④取用块状固体药品可用           

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关水的实验装置如下图所示。

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是____________;

图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是________________。

(2)图3为简易水电解器,电解水的文字表达式:__________________________,A管中产生的气体是___________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(    )

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科目:初中化学 来源: 题型:


研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物做催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(    )

温度(℃)

氧化铁

氧化铝

氧化铜

氧化铁

开始反应

470

515

305

490

剧烈反应

490

540

350

545

A氧化铁          B氧化铝           C氧化铜            D氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:


从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是(    )

A.氯酸钾受热分解        B. 过氧化氢溶液分解 

C. 分离液态空气法        D. 高锰酸钾受热分解

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图填空。  

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①        ,②       

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式  为:                                     ;制取气体时,组装好仪器后,应先                   ,再添加药品;收集氧气时,使用     (填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。

(3)用氯酸钾固体制取氧气,因为                                   ,所以发生装置应选用       。                                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.均一、稳定的液体都是溶液

B.溶液中不能同时存在两种溶质

C.只有固体和液体可以作为溶质

D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列元素的名称或符号。

Hg         Ca          氦         铝         

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