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    【题目】水是我们日常生活中必不可少的物质之一．实验中常用 法来制取纯净程度较高的水；同时我们还可以通过点燃 和氧气来获得水．

    【答案】蒸馏；氢气．

    【解析】实验室所用的净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取；氢气燃烧生成水，同时我们还可以通过点燃氢气和氧气来获得水．

    练习册系列答案
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    【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（ ）

    A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3

    C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2

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    【题目】某化学兴趣小组欲测定某铁粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：

    （1）混合物中铁的质量；

    （2）反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸中溶质的质量分数；

    （3）欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200 g需要水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欣欣把一张硬纸板叠成一个纸盒，并用双面胶把纸盒粘好后，向其中加入适量的水．随后她将这个装有水的纸盒悬挂在空中，并把一支点燃的蜡烛放到纸盒下方，这时，神奇的事情发生了，纸盒没有燃烧！这是因为（ ）

    A. 纸盒不可燃

    B. 纸盒没有接触空气

    C. 装上水的纸盒的温度在它的着火点以下

    D. 纸盒装上水以后着火点提高了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某元素原子的相对原子质量为31，原子核外有3个电子层，最外层有5个电子，则该元素原子核的中子数是_______。

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    【题目】做硫和细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶底部都要留少量的水，请写出水的作用分别是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两个相同软塑料瓶中分别装有氧气和二氧化碳，下列方法不能把它们鉴别开来的是（ ）

    A. 在两瓶气体中分别倒入澄清石灰水 B. 在两瓶气体中分别倒入紫色石蕊试液

    C. 在两瓶气体中分别倒入蒸馏水 D. 分别观察它们的颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    Ⅰ．指出图中标有数字的仪器名称：①______________；②______________。

    Ⅱ．实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______________(填编号，下同)发生装置，写出该反应的化学方程式___________________________________________；若要收集较为纯净的氧气最好选用_________装置，收集满的现象是________________________________________。

    Ⅲ．如果锥形瓶中的反应很剧烈，若要减慢反应速率应该采取的措施是______(填编号)。

    A．减慢液体滴加的速度 B．换用体积较小的锥形瓶 C．将漏斗换成分液漏斗

    D．加热锥形瓶 E．降低反应物的浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是(　　)

    A. 反应速率加快，生成氧气质量增加 B. 反应速率不变，生成氧气质量增加

    C. 反应速率不变，生成氧气质量不变 D. 反应速率加快，生成氧气质量不变

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