如图所示,用高锰酸钾制氧气的装置有多个错误,请指出错误(至少写三条):
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氧气的制取装置;氧气的收集方法.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 根据实验室加热高锰酸钾制取氧气装置的注意事项,试管口应该略向下倾斜、导管不能伸入试管太长时、在试管口塞一团棉花等,进行分析解答. |
解答: | 解:试管口应该略向下倾斜,以防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管;图中试管口未略向下倾斜; 为了利于气体导出,导管伸入试管应该尽量短一些,刚刚露出塞子即可;图中导管伸入试管过长; 为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,在试管口要塞一团棉花,图中试管口没有放一团棉花; 用向上排空气法收集气体时,导管应伸入集气瓶的底部,以利于空气的排出,图中导管伸入集气瓶内太短. 故答案为:试管口未向下倾斜;导管伸入试管过长;试管口没有放一团棉花(或导管伸入集气瓶内太短等). |
点评: | 本题难度不大,掌握实验室加热高锰酸钾制取氧气装置的注意事项是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
按图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是 ;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出的现象的是( )
| A. | 甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 | B. | 甲、乙两瓶均有水流入 |
| C. | 甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 | D. | 甲、乙两瓶均无水流入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是( )
| A. | 混合物 | B. | 纯净物 | C. | 单质 | D. | 化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置.
【实验过程】:
(1)检查装置的气密性,气密性良好;
(2)在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为 ;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
(3)待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 ;
(4)根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mL a=10mL,则b= 20 mL,得出结论,氧气的体积分数为 .
【实验反思】:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,作用为: (只需填一个合理理由)
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是
A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
③该装置与书中装置相比,优点有: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类每时每该都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分.他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,该反应的文字表达式 .
(2)某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容.
①首先,他们分组进行讨论:小光小组认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择_ _.(填字母序号)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .
A.蜡烛 B.硫粉 C.红磷
②小明小组设计了如图的实验装置,为了确保实验的成功,首先应保证该装置气密性良好如果装置气密性不好,则测出的O2的含量将 (填“偏大”、“偏小”、或“不变”).
③实验过程中,下列操作不妥的是 D ;(填字母序号)
A.检查装置的气密性 B.实验前夹紧止水夹
C.冷却后再打开止水夹 D.选用教室里的空气
④通电使红磷燃烧,燃烧的现象是,该反应的文字表达式是 ;红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是 氧气被消耗了 ,冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是 ,用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点是 .(写一条即可)
(3)我国在2012年2月29日,发布新修订的《环境空气质量标准》;下列物质中计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括 (填字母序号):
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2.
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