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    用CO还原CuO，当mgCuO部分变红时停止加热，待冷却后停止通CO，此时称得残余固体质量为ng，实验共用去wgCO，生成ag CO2，则最终得到Cu的质量为             (    )

    A．4(m-n)g        B．16w／7 g        C.16a／11 g     D．4m／5 g


    AC  解本题时，应注意三点：(1)“实验共用去wgCO”中“用去”不仅指参加反应，而且指作保护气的那部分CO，而不是实际参加反应的CO的质量．(2)mg的CuO“部分变红”意味着mg的CuO并非全部参加了反应．(3)要用反应完全的物质或生成物的质量代入方程式进行计算。


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    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出指定仪器的名称：②　　；

    （2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式　　；该装置中试管口略向下倾斜的原因是　　．

    （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从　　（填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。这是为什么？

                                                       

                                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，既有可燃性，又有还原性的化合物是(    )

    A．CO2        B．CO           C．H2             D．C

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中不能产生二氧化碳的是(    )

    A. 植物的光合作用     B．人体的呼吸     C．木炭燃烧      D．煅烧石灰石

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    集满CO2的集气瓶，盖上玻璃片正立桌面，片刻后移去玻璃片，将燃着的木条放至瓶口，会看到什么现象？运用所学知识分析原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    粒子M通过一定方式转化为N，

    如右图所示：变化前后保持不变的是（    ）

    A.核电荷数      B.带电情况 

    C.化合价        D.化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是(      )

    A．MgCl2——氯化镁   B．Ca+2——钙离子   C．2H——2个氢元素  D．O2——2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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