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    下列变化中，属于化学变化的是

    A.汽油挥发

    B.粮食酿酒

    C.玻璃破碎

    D.西瓜榨汁

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河北省邯郸市临漳县2017-2018学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    自来水厂的生产过程如图所示。

    （1）沉淀池中加入明矾的作用是_______，沙滤池除去不溶性杂质的方法是______，吸附池中可用____，要比较两杯水的硬度，要保证两杯水的温度、质量以及滴加药品质量相等，这种实验方法叫________。

    （2）检验自来水是软水还是硬水可用_________。生活中常用________方法使硬水软化。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的一些常见装置。请回答有关问题：

    （1）写出带有标号的仪器名称：a___________；b__________。

    （2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，____________则气密性良好。

    （3）用双氧水制取氧气，选择的发生装置为____________（填字母），反应的文字表达式为__________，其中___________是催化剂。选择该方法制氧气的优点是___________（写出一点）。

    （4）实验室若用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导气管，应采取的措施是___________；若用E装置收集氧气，停止加热前先将导气管从水中移出，其原因是_________。若用装置D收集氧气，验满的方法是_____________。

    （5）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为________，在F中气体应从导管________（填。“c”或“d”）端通入。

    （6）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_________（填字母），用装置E收集甲烷，利用了甲烷_________的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是___________。收集满该气体的集气瓶应________放在桌子上。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A.只含有一种元素的物质一定是纯净物 B.化合物中一定含有不同种元素

    C.混合物一定由不同种分子构成 D.含氧元素的物质一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源：辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列情况会造成环境污染的是（　　）

    A. 垃圾分类回收 B. 燃放烟花爆竹

    C. 增加绿地面积 D. 处理工业废气

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，五种物质中含有同种元素，其中A与B反应的现象之一是黑色固体变红，B和C组成元素相同，E是常见的无色液体(直线“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分条件已省略，请你回答问题：

    (1)写出物质的化学式：B_____；D______；

    (2)A与B反应，体现了物质A的_____(填“氧化性”或“还原性”)；

    (3)写出物质C的一种用途_____；

    (4)写出反应C→E的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：选择填充题

    石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中的小球代表碳原子。下列说法正确的是（_____）

    A石墨烯是一种新型化合物

    B金刚石、石墨和石墨烯属于同种物质

    C它们分别在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

    D它们物理性质差异较大的原因是____

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    科目：初中化学 来源：安徽省潜山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快,产物无污染，某实验小组进行了如下探究。

    （探究实验）书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题

    序号

    催化剂

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1

    FeC13溶液

    向5mL4%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液

    试管中产生大量气泡

    FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果

    2

    FeC13溶液

    向5mL12%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液

    试管中有适量气泡

    3

    CuSO4溶液

    向5mL4%的H2O2溶液，

    滴5滴0.1%CuSO4溶液

    试管中产生少量气泡

    CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般

    4

    CuSO4溶液

    向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液

    试管中气泡量很少

    （思考分析）

    （1）请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式_____。

    （2）从考虑化学反应速率对收集气体影响的角度，请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，_____的H2O2溶液和_____（填催化剂的种类和浓度）。

    （3）从上面的实验中，你还能得到什么结论_____。

    （拓展延伸）

    （4）另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热，步骤和现象如下：

    序号

    加热耗时

    水浴温度

    分解现象

    1

    12分

    65℃

    少量气泡

    2

    15分

    74℃

    明显气泡

    3

    21分

    87℃

    大量气泡

    根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？（两点理由）：_____

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    科目：初中化学 来源：乌鲁木齐市2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称量的烧杯的实际质量为：（　　）

    A.16.7g B.16.8g C.13.3g D.17.2g

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