分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
(2)小苏打学名为碳酸氢钠,碳酸氢钠中的阴离子是碳酸氢根离子,带一个单位负电荷,符合是 HCO3-;
(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
故答案为:(1)2Al3+;(2)HCO3-;(3)H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,在滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有氧化钙 |
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将1 L的蒸馏水与1 L的白酒混合,所得溶液体积等于2 L | |
B. | 将两杯质量分数均为1%的食盐水混合后,形成溶液的质量分数是2% | |
C. | 将1g硫粉在1g氧气中充分燃烧后,所得二氧化硫的质量等于2 g | |
D. | 将1 g的石灰石和1 g的盐酸反应后,所形成的溶液的质量等于2 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1 | 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管 | |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | 证明含有K2SO3 |
3 | 向B试管中,加入氯化钡溶液,再加入足量的稀盐酸 | 先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M的溶解度大于N的溶解度 | |
B. | M是易溶物质,N是难溶物质 | |
C. | N的不饱和溶液由t2℃降低至t1℃时,一定变成饱和溶液 | |
D. | 阴影部分各点(不包含曲线上的点)是M的饱和溶液,N的不饱和溶液 |
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