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A、B两元素的原子结构示意图为:
A中m=7,则x=
 
;B中y=12,则n=
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析解答,在原子中,核内质子数=核外电子数,据此解答.
解答:解:m=7,则x=2+8+7=17;y=12,在n=12-2-8=2,故填:17,2.
点评:本题考查了原子结构示意图的知识,在原子中,核内质子数=核外电子数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)红磷燃烧反应的文字表达式为
 

(2)能否用木炭的燃烧代替红磷燃烧做本次实验?
 
;(“能”或“不能”)
(3)预先在集气瓶底部放入少量水的目的是
 

(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于
1
5
,这可能是由哪几种原因引起的?
 
;(写一点即可)
(5)某同学由本实验得到如下一些结论:①燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高、②空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体、③可用铁代替红磷完成该实验、④氮气难溶于水,其中正确的是:
 

(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

打火机给人们的生活带来了方便,如图为普通打火机的示意图,请根据如图回答下列问题:
(1)属于单质的是
 
(选填一种物质的编号,下同),属于金属材料的是
 

(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是:
 

(3)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子具有
 
性质.
(4)写出丁烷燃烧的方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5
.请回答下列问题:
(1)将燃烧匙中的红磷(过量)点燃,迅速放入集气瓶中,观察到的现象是
 
 

(2)实验中使用过量红磷的原因是
 

(3)上面的实验还运用了氮气的有关性质,请写出其中两点:①
 
 

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是(写出二点)
 
 

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:
 

(6)红磷燃烧的化学表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水通直流电,可观察到正负电极上都出现
 
,其体积比为
 
,可以用
 
检验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是
 
;可以用
 
检验负极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是
 
;由于这是一种具有
 
性的气体,因此点燃前必须
 
.该反应的文字表达式是
 
.电解水的实验说明水是由
 
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:
a.氧化性  b.还原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸碱性  g.腐蚀性
请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)
(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有
 
;(2)氢气可作高能燃料,是因为它有
 

(3)CO使人中毒,是因为它有
 
;(4)用一氧化碳冶炼铁,是利用它的
 

(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的
 
;(6)硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,铁生锈的条件是铁跟
 
 
等物质相互作用的结果,铁锈的主要成分是
 
(用化学式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产生活、社会热点紧密联系.试回答:
(1)为防止钢坯在高温烘烤和轧制过程中表面被氧化,造成铁损耗,可在钢坯表面涂上一层纳米硅酸盐涂料.这种涂料应具有的化学性质
 

(2)某校实验室有一批生锈的铁架台,该校九年级化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:Ⅰ、用砂纸打磨铁架台;Ⅱ、用适量稀盐酸清洗;Ⅲ、防锈处理.请回答:
①Ⅰ的目的是
 
;②写出Ⅲ的具体做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和稀盐酸充分反应会留有残渣,残渣的主要成份是(  )
A、Fe
B、FeCl2
C、Fe3O4
D、C

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