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    生活中的下列变化，属于化学变化的是

    A．冰块融化      B．纸张燃烧     C．玻璃破碎      D．铁丝弯曲


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是                          （    ）

      A. 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中            B. 将气体分别通入水中

      C. 将气体分别通入澄清石灰水中              D. 分别观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是

    A．酒香不怕巷子深 —— 微粒在不停运动

       B．1滴水中含有1.7×1021个H2O分子 —— 微粒是很小的

       C．等体积的大米和绿豆混合后总体积减小 —— 微粒间有间隙

       D．食盐溶液能导电 —— 溶液中存在能自由移动的离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：

        (1)操作①中必须用到的仪器是    ▲   （填序号）。

          A．研钵      B．量筒      C．漏斗     D．玻璃棒

    (2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 ▲ （填序号）。

    （3）操作④所得滤液依然浑浊，出现在这种情况的原因可能是    ▲  

     A.滤纸破损                     B.滤液液面高于滤纸边缘

     C.没有用玻璃棒引流             D.滤纸没有紧贴漏斗内壁

      (4)操作⑤是   ▲   （填操作名称）。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取的措施有   ▲   。实验结束时可用   ▲   夹持蒸发皿放在   ▲   上冷却。

         (5)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率超过了100%，其可能原因是    ▲    （填序号）。

          A．食盐没有全部溶解即过滤

          B．蒸发时食盐飞溅剧烈

          C．蒸发后，所得精盐很潮湿

          D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在某班举行的元旦晚会上，莉莉同学为大家表演了小魔术，她将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“新年快乐”的红色大字立刻显现于纸上。她所用的试剂可能是下列哪一组？(　　)。

    A．酚酞—盐酸溶液                   B．酚酞—氢氧化钠溶液

    C．石蕊—盐酸溶液                   D．石蕊—氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的用途与其依据的性质不相符合的是（        ）

    A．一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧

    B．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热

    C．金刚石用于切割玻璃——金刚石很硬

    D．石墨用于制铅笔芯——石墨很软

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     在水中充分搅拌，能形成溶液的是
    A．面粉        B．花生油      C．食盐       D．冰块

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关二氧化碳的说法错误的是（　　）

    　 A． 在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%

    　 B． 二氧化碳有毒，不能供人呼吸

    　 C． 过多的二氧化碳排放会导致温室效应

    　 D． 干冰可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分子和原子的主要区别是（  ）

    A. 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒

    B. 分子质量都大于原子质量

    C. 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的

    D. 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分

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