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13.下列物质与对应的用途正确的是C
A、KOH--治疗胃酸过多                   B、聚氯乙烯--用于食物包装
C、干冰--人工降雨                           D、pH试纸--测定溶液的酸碱度.

分析 分别根据物质的物理性质,化学性质进行分析,物质的性质决定物质的用途.
A、根据氢氧化钾有腐蚀性分析;
B、根据聚氯乙烯有毒分析;
C、利用干冰升华会吸收周围的热量;
D、根据pH试纸的用途分析.

解答 解:A、氢氧化钾有腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多;故A错误;
B、聚氯乙烯中含有氯元素,在使用时会分解出对健康有害的物质,不宜用于包装食品,故B错误;
C、干冰用于人工降雨,干冰升华会吸收周围的热量,所以用途正确,故C正确;
D、pH试纸的作用是用来测定溶液的酸碱度,故正确.
答案:C.D补充测定溶液的酸碱度;

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行,进一步加深了物质的性质决定物质的用途的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A.冰水共存物、干冰、氮气B.食盐、铁钉、石灰石
C.洁净的空气、过氧化氢、液态氧D.二氧化锰、酒精、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.生活中处处有化学.化学与生活密切相关.
(1)配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是SO42-、Cu2+(填化学符号);
(2)森林火灾时.常砍伐出一条隔离带的目的是移走可燃物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请你用学过的化学知识回答下列问题.
(1)黄豆豆腐中含有的主要营养素是蛋白质;富含维生素的食物有苹果(举一例).
(2)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售,是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流失,还能隔绝空气防止食物腐败.给保鲜膜碎片加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又熔化,由此可知,保鲜膜是热塑性塑料(选填“热塑性塑料”或“热固性塑料”).
(3)测定液体pH的方法是:用玻璃棒取液体滴到干燥的pH试纸上,把显示出的颜色与标准色卡比较,就可以读出液体的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是(  )
A.
   烧杯
B.
   蒸发皿
C.
   石棉网
D.
 试管

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:

(1)如图1所示食物富含蛋白质的是B(填字母).
(2)食盐是重要的调味品,食盐中适量加硒可以有效预防癌症.
(3)尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图2所示:
①尿素属于氮肥.
②生产尿素的反应中,A与B的质量比为17:22.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图实验基本操作正确的是(  )
A.
用试管滴液体
B.
        加热液体
C.
 向试管加固体
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组从某地采集到一块石灰石样品,想测定其主要成分 CaCO3的质量分数,将其敲碎,取 12.5g 样品放入试管中,然后加入一定量的 10% 的稀盐酸(杂质不与盐酸反应也不溶于水),恰好完全反应,收集到 4.4g 的气体.求:
(1)样品中 CaCO3的质量分数;
(2)加入的稀盐酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图为验证稀盐酸能与氢氧化钙发生反应,某小组的学生将要进行以下几个实验:

(1)实验一:此方案不可行,原因是稀盐酸和氢氧化钙溶液反应无明显现象;
(2)实验二:取少量Ca(OH)2固体与过量的稀盐酸混合,观察现象,该实验仍不可行.经过讨论后,如图改进使实验成功,即常温下向实验二的试管中加入5ml蒸馏水,对比观察固体是否全部消失;
(3)实验三:该方案可行,反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)为达到同样的目的,还可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入过量的稀盐酸后滴加氯化铜溶液,可观察到无明显现象(无蓝色沉淀生成).

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