A. | 乙一定是化合物 | |
B. | 丙可能为该反应的催化剂 | |
C. | 在t1-t2时间段内,四种物质的质量不再改变 | |
D. | 该反应中,甲、乙的质量变化之比为7:2 |
分析 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.
反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由图中信息可知:反应后乙质量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁质量减少了24g-4g=20克,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂;反应物应该还少8克,所以甲是反应物,故反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应.反应中乙、丁的质量比28:20=7:5.
解答 解:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.
反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由图中信息可知:反应后乙质量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁质量减少了24g-4g=20克,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂;反应物应该还少8克,所以甲是反应物,故反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应,故乙中含有甲、丁中的所有元素.
故反应中乙、丁的质量比28:20=7:5.
A.因为反应物是甲和丁,生成物是乙,故乙一定是化合物;正确;
B.丙质量不变,可能做催化剂;正确;
C.由图示可知,在t1-t2时间段内,四种物质的质量不再改变,正确;
D.甲、乙的质量变化之比为8g:28g=2:7;不正确;
故选:D.
点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电路着火,用水浇 | |
B. | 室内着火,打开所有的门窗 | |
C. | 图书档案失火时选用二氧化碳灭火器灭火 | |
D. | 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取少量NaOH溶液:将Ca(OH)2溶液和NaCl溶液混合,过滤 | |
B. | 检验NaOH溶液和盐酸反应后的溶液中是否有盐酸:取样,滴加AgNO3溶液 | |
C. | 分离CaCl2和MgCl2的固体:溶解后,加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,蒸发 | |
D. | 验证Cu的活动性比Ag强:将Ag丝伸入Cu(NO3)2溶液中,观察表面及溶液颜色是否变化 |
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