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下列方法一定能使20 ℃时、200 g很稀的不饱和氯化钠溶液变成饱和溶液的是(   )
A.降低温度接近0 ℃
B.恒温蒸发足量水分
C.加入足量20 ℃的氯化钠饱和溶液
D.加热使溶液温度升高,但不蒸发水分
B
把不饱和溶液变成饱和溶液可加入溶质或蒸发溶剂或降低溶液的温度等方法。由于不饱和氯化钠溶液很稀,故降低温度接近0 ℃也不能达到饱和;加入足量同温度的氯化钠饱和溶液,溶液中仍然由于有多余的水,不能达到饱和;加热使氯化钠的溶解度增大,溶液仍不饱和。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙、丙三种不同物质(不含结晶水)的溶解图曲线。将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),进行以下操作。下列有关叙述正确的是(   )
A.t1℃时,分别取出相同质量的甲、丙两种饱和溶液升温到t2℃时,甲和乙溶质的质量分数相等
B.t2℃时,将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量可能不等
C.将三种饱和溶液分别从t3℃降低到t2℃时,甲和乙溶质的质量分数减小,丙的溶质的质量分数不变
D.当甲的饱和溶液中含有少量乙时,可以采取冷却热饱和溶液的办法提取乙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)20 ℃时,硝酸钾的溶解度为31.6 g,其含义是:在20 ℃时,                 
(2)在t ℃时,将一定质量的某不饱和硝酸钾溶液分成等质量的A、B两份。在恒温下,将A溶液蒸发掉5 g水,析出1 g晶体;在恒温下,将B溶液蒸发掉10 g水,析出3 g晶体。则t ℃时硝酸钾的溶解度为        g。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t2℃时,100 g水中溶解_________g A物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为________。若要把125 g该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水_____________ g。
(2)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,溶质的质量分数保持不变的是___________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是(   )
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20 ℃时,100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 g
D.40 ℃时,分别用100 g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质tl℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是
A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙
C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向接近饱和的氯化钠溶液中,逐渐加入氯化钠固体,边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2014届北京市平谷区第一学期期末试题)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
   
(1)图1中一定为饱和溶液的是      
(2)图2中一定为不饱和溶液的是________,甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为           
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是      ;P点表示的含义是                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是甲 、乙两种固体(不含结晶水)在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)
0
20
40
60
80
90
100

13.3
32
64
110
169
202
246

35.7
36
36.6
37.3
38.4
39
39.8
 
(1)60℃时甲的溶解度为         g/100g水,将60g甲放入50g水中充分溶解得到溶液     g。
(2)从乙的溶液中提取乙的方法是             (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(3)分别将100g甲、乙的饱和溶液从60℃降温至20℃,对所得溶液的叙述正确的是            
A.甲、乙均为饱和溶液       B.溶液质量:甲>乙
C.所含溶剂质量:甲<乙     D.溶质质量分数:甲>乙

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