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我国制碱工业的先驱--侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献;运用“侯氏制碱法”制得的纯碱可能含有少量的氯化钠.现取含有少量氯化钠的纯碱(Na2CO3)样品6g与100g稀盐酸反应,放出气体2.2g.
(1)求这种纯碱样品中碳酸钠的质量分数;(计算结果精确到0.1)
(2)所得溶液的溶质质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)向混有少量氯化钠的纯碱中滴加足量的稀盐酸,其中的碳酸钠与稀盐酸发生反应生成氯化钠、水和二氧化碳;根据反应的化学方程式,由放出的气体二氧化碳质量可计算样品中碳酸钠的质量,最后利用碳酸钠的质量与纯碱样品的质量比求得纯碱样品中碳酸钠的质量分数.
(2)根据反应的化学方程式,计算出纯碱中碳酸钠的质量和反应后溶液中溶质氯化钠的质量,从而计算出反应后所得溶液中溶质的质量分数.
解答:解:设纯碱样品中碳酸钠质量为x,生成氯化钠的质量为y
Na2CO3十2HCl═2NaCl+H2O+CO2
 106          117         44
  x            y         2.2g
106
44
=
x
2.2g

x=5.3g
117
44
=
y
2.2g

y=58.5g
(1)这种纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
5.3g
6g
×100%
≈88.3%
反应后溶液中NaCl的质量为=58.5gg+(6g-5.3g)=59.2g
(2)所得溶液的溶质质量分数=
59.2g
6g+100g-2.2g
×100%
≈56%
答案:
(1)这种纯碱样品中碳酸钠的质量分88.3%;
(2)所得溶液中溶质的质量分数为56%.
点评:根据反应的化学方程式可以表示物质的质量关系,利用反应中一种物质的质量可计算出该反应中其它各物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从物质的类别认识物质的性质是学习化学的重要方法,以下物质分类正确的是(  )
氧化物 金属
A 二氧化碳 纯碱 硫酸锌
B 一氧化碳 氢氧化钡 氯化铵 水银
C 烧碱 石灰石
D 干冰 熟石灰 苏打 金刚石
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一包粉末状物质,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一种或几种组成.为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学,按如图所示进行实验:请回答下列问题:(填化学式)
(1)若A是相对分子质量最小的氧化物,则A为
 

(2)该粉末中一定不含
 

(3)为了不干扰对第③步实验现象的判断,试剂B最好选择
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

综合利用海水制备金属镁的流程如图所示:
(1)贝壳主要成分是碳酸钙;写出碳酸钙的化学式
 

(2)第②步是用生石灰和水反应制取石灰乳(主要成分是氢氧化钙),请写出制取石灰乳的化学方程式
 
.反应基本类型是
 

(3)第③步是将沉淀出的氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁,写出该反应的化学方程式
 

(4)海水本身就是含有MgCl2的溶液,请分析它与通过步骤③得到的MgCl2溶液有何不同:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“家”是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识.
(1)分析下列与食品有关的化学物质,回答问题:
①碳酸饮料中常加入防腐剂-苯甲酸(C6H5COOH).该防腐剂属于
 
(填”有机物“或“无机物”).
②常用的食品干燥剂-生石灰(如图),其干燥吸水的原理是
 
(用化学方程式表示).分析图中不可使用的原因是
 
(写一点).
③常用的食品脱色剂-还原性铁粉,其脱氧原理是:常温下铁与
 
 
共同作用而生锈
(2)表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:
 名称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精
 功能有效清除污垢与异味 漂洗使衣物色彩鲜艳  快速漂洗衣物污渍
 有效成分 HCl H2O2 NaClO
①不宜用“洁厕精”清洗大理石地面的原因是
 
(用化学方程式表示).欲测定“洁厕灵”的酸碱度,可选用
 
(填标号).
A.pH试纸  B.酚酞溶液  C.石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰,观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X.其反应原理为:
NaClO+2HCl=NaCal+X↑+H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-D分别是由一种或几种元素组成的初中常见的4种固体物质,按要求回答相应的问题:
(1)A投入某蓝色溶液中,会有一层红色的固体附在其表面,该红色固体是
 

(2)B是一种白色固体氧化物,能与水反应,向其溶液中通入二氧化碳后变浑浊,B与水反应的化学方程式是
 

(3)C溶液遇二氧化碳或碳酸钠溶液,均可以产生一种白色沉淀,C溶液中的溶质是
 
.(用名称表示)
(4)D与稀盐酸反应,生成一种无色气体,对于D的说法正确的是
 

①D一定是一种活泼金属    ②D可能是一种活泼金属
③D一定是一种碳酸盐      ④D可能是一种碳酸盐
⑤D可能含有三种元素,也可能含有四种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色.
(1)铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,是铜与空气中的氧气、水和
 
共同作用的结果.
(2)工业上用CO还原含Fe3O4的磁铁矿石冶炼金属铁的化学方程为
 

(3)冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量=
 
(填表达式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

回收废旧干电池能减少对水和土壤的污染.某化学兴趣小组决定回收干电池,并以电池锌皮为原料制取氢气及相关探究实验:用锌和稀硫酸制取氢气.己知氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如图.
(1)用排空气法收集氢气装置应选择
 
(填编号).
(2)若用排水法收集并测定气体的体积,气体从C 装置导管口
 
(填“a”或“b”) 进;选用仪器D的作用是
 

【探究】探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.
【提出问题】锌与硫酸反应快慢受哪些因素影响?
【猜想与假设】I.可能与锌的纯度有关;II.可能与硫酸的浓度有关.
【设计方案和实验】
该小组同学用不同纯度的锌和不同浓度的稀硫酸进行如下实验.
实验编号试剂H2体积(mL)(均收集10分钟)
不同纯度的锌
(均取1g)
不同浓度的稀硫酸(均取30mL )
纯锌 30%564.3
含杂质的锌 30%634.7
纯锌 20%449.3
【分析、得出结论】
(3)比较实验①和实验③,可以得到的结论是
 

(4)为了研究杂质对反应快慢的影响,需比较实验
 
(填编号).
【反思】
(5)与同浓度的硫酸反应,锌的形状可能影响反应快慢.请设计实验方案进行验证
 

(注意:若答对下面小题奖励4分,但化学总分不超过60分.)
(6)还有什么因素会影响锌与硫酸的反应快慢呢?请提出猜想并设计实验验证:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.下列关于认识水的说法中,正确的是(  )
A、可用活性炭检验某水样是硬水还是软水
B、化肥和农药会导致水体富营养化,所以要科学合理使用
C、城市生活污水、工业废水应遵循“先排放,后净化”的原则
D、采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足

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