化学反应：CO2+4Na
2Na2O+C，可用于合成金刚石。反应中作还原剂的物质是
A. CO2 B. Na C. Na2O D. C
B 【解析】 试题还原剂或者氧化剂都是指的是反应物，所以答案应该在AB中选，还原剂是指化合价升高，被氧化的物质，Na元素的化合价是从0升高到+1价，化合价升高，被氧化，是还原剂。故选B科目：初中化学 来源：人教版九年级下册 第九单元溶液 自测题 题型：简答题
2017年《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中，涂层中的氯化钠会溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，一段时间后，氯化钠再次析出。
(1)钠原子转化为钠离子，其核外电子数________(填“变大”或“变小”)，常温下，氯化钠的饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为_________(已知：常温下，氯化钠的溶解度为36g)。
(2)构成氯化钠的阳离子符号为_________，口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质质量分数一直保持不变，此判断___________。(填“正确”或“错误”)。
变小9：25Na+错误 【解析】 （1）钠原子的最外层电子数是1，易失去1个电子形成8电子稳定结构，故其核外电子数减少；常温下，氯化钠的溶解度为36g，则氯化钠的饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为36:100=9:25. （2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成，其中阳离子是钠离子，符号为Na+；口罩使用过程中，涂层中的氯化钠在溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组同学进行溶液的导电性实验研究。
（查阅资料）
(1)溶液的导电性是指溶液传导电流的能力。溶液导电是因为溶液中存在大量自由移动的离子
(2)利用图A所示的装置试验溶液的导电性，灯泡越亮，表示溶液的导电性越强。
(3)溶液的导电性也可以用电导率仪(如图B)测定出的电导率数值大小进行衡量。电导率数值越大，溶液的导电性越强。
（提出问题1）溶液是否都能导电？
（进行实验1）25℃时，用图A装置进行如下三个实验。
实验编号 | 液体 | 现象 | 实验结论与解释 | |
1-1 | 100mL水 | 灯泡不亮 | 水不导电 | |
1-2 | 100mL 10%的硝酸钾溶液 | 灯泡亮 | 硝酸钾溶液能导电 | 溶解在水中的硝酸钾能够解离出自由移动的k+和NO3- |
1-3 | 100mL 10%的蔗糖溶液 | 灯泡不亮 | 蔗糖溶液不导电 | 溶解在水中的蔗糖不能解离出自由移动，仍以蔗糖分子形式存在 |
（提出问题2）溶液的导电性是否受溶液浓度和温度的影响？
（进行实验2-1）30℃时，测定不同浓度氯化钠溶液的电导率，将数据记录下表。
氯化钠溶液浓度(%) | 1.4 | 2.8 | 4.2 | 5.6 | 7.0 |
电导率值(S/m) | 2.000 | 3.219 | 4.533 | 5.800 | 7.133 |
（进行实验2-2）
（解释与结论）
(1)实验1-1的目的是________。
(2)通过实验1-2和实验1-3的对比，说明________对溶液的导电性有影响。
(3)实验2-1中，溶解在水中的氯化钠解离出的离子是_______和______，分析实验数据，能够得出的结论是________。
(4)根据实验2-2，不能够得出“对于氯化钠溶液来说，温度越高，溶液的导电性越强”原因是_______。
（反思与交流）
(5)完成实验1-3后，有同学认为没有必要做实验1-1，理由是_________。
探究水是否导电溶质Na+和Cl- 温度一定时，氯化钠溶液浓度越大，导电性越强氯化钠溶液浓度较低时，温度升高(改变)对溶液导电性几乎无影响氯化钠溶液浓度相对较大时，温度越高，溶液导电性越强由蔗糖溶液不导电，可推知水不导电 【解析】 【进行实验1】水不导电的原因是：水中没有自由移动的离子；【解释与结论】(1)实验1-1测定了水的导电性，由灯泡不亮，说明了水不导电，所以实验的目的是探究水是否...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型：单选题
下列金属中，不能与稀硫酸反应生成氢气的是
A. Cu B. Al C. Zn D. Fe
A 【解析】 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。 A、铜不能和稀硫酸反应；B、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气；C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；D、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级4.3钢铁的锈蚀与防护 练习 题型：填空题
联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下：
请回答下列问题：
(1)写出设备A 的名称：________；产品B和C 分别是_______和______。
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式：____；
(3)应用化学原理分析，工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是：________。
高炉 生铁 钢3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2防止引入其他杂质 【解析】 （1）工业上炼铁的设备为高炉。高炉中得到的产品B为生铁，生铁进入炼钢炉中，得到的产品C为钢。（2）赤铁矿的主要成分为Fe2O3，Fe2O3与CO反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（3）生铁与钢最大的区别就是含碳量不同，工业炼钢的目的就是为了除去生铁中多余的碳，用氧气把碳氧化成二氧化碳而除去...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级4.3钢铁的锈蚀与防护 练习 题型：单选题
化学与我们生活密切相关，下列说法错误的是
A. 缺铁会引起贫血 B. 稀土是不可再生的重要战略资源,应合理开采
C. 通常把 PH ＜7的降雨称为酸雨 D. 蛋白质是重要的营养物质
C 【解析】 试题通常把 PH ＜5.6的降雨称为酸雨，C错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型：单选题
下列有关实验现象的描述中，正确的是
A. 加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴
B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体
C. 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末
D. 向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝
A 【解析】 A、碱式碳酸铜是绿色的，加入会分解生成氧化铜、水和二氧化碳，故加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴，正确；B、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误；C、镁条在空气中燃烧，产生白烟，生成白色固体，错误；D、向少量氧化铜中加入稀硫酸，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：专题二 碳及其化合物 题型：单选题
如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该
A. 得出空气中没有二氧化碳的结论
B. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论
C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
D. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C 【解析】 试题空气中氧气含量为0.3%，极少。含量少，无变化可能是无气体或者反应现象不明显，即无法判断，A、B错误；C、继续通过空气以增加二氧化碳的量，获得更明显的现象，正确；D、测量的就不是空气而是呼出的气体了，错误。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题
生活中的下列做法，你认为正确的是（ ）
A. 用氢氧化钠的稀溶液治疗胃酸过多
B. 用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉
C. 用聚氯乙烯来包装食品
D. 住宅发生火灾时应马上打开窗户散热降温
B 【解析】 A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故错误；B、碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，用于焙制糕点的发酵粉，故正确；C、聚氯乙烯有毒，不能用来包装食品，应用聚乙烯，故错误；D、打开所有门窗时，进来更多的空气，会促进燃烧，故发生火灾时不要立即打开窗户，故错误。故本题选B。查看答案和解析>>
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