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3.某温度下,硫酸铜的饱和溶液192g与质量分数为10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应,生成蓝色沉淀19.6g.求:
(1)该温度下硫酸铜的溶解度;
(2)反应后所得溶液中的溶质的质量分数.

分析 硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:(1)设氢氧化钠质量为m,硫酸铜质量为x,生成硫酸钠质量为y,该温度下硫酸铜的溶解度为z,
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓,
 80     160     142       98
 m       x       y       19.6g
$\frac{80}{m}$=$\frac{160}{x}$=$\frac{142}{y}$=$\frac{98}{19.6g}$,
m=16g,x=32g,y=28.4g,
根据题意有:192g:32g=(100g+z):z,
z=20g,
答:该温度下硫酸铜的溶解度是20g.
(2)氢氧化钠溶液质量为:16g÷10%=160g,
反应后所得溶液中的溶质的质量分数为:$\frac{28.4g}{160g+192g-19.6g}$×100%=8.5%,
答:反应后所得溶液中的溶质的质量分数为8.5%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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13.2014年3月美国科学家鲍威尔•维纳斯最新发明一种用锗微纳米混加石墨烯等材料制备一种复合物质--锗墨烯.锗的相关信息如图,下列有关说法错误的是(  )
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14.化学与生活、生产息息相关,请运用化学方程式回答以下问题.
(1)铝制品在空气中表面失去金属光泽
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品,现分别以A、B、C、D表示如图所示:

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(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明为什么?因为反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”.老师指导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因.你认为B实验天平不平衡的原因是反应后生成的CO2逸出,使得天平不平衡;D镁条燃烧前后,质量不相等的原因是镁条燃烧结合了空气中的氧气,使得前后质量不相等_.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某兴趣小组的同学为了除去氯化钡中混有的氯化钾,他们提供的操作步骤有:①滴加硝酸银溶液②过滤、洗涤,得固体③固体中滴入盐酸④滴入碳酸钾溶液⑤滴入硫酸钾溶液(每种试剂均为适量),你认为正确的操作顺序是(  )
A.①②B.⑤③②C.④②③D.④①③

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.生活离不开化学,下列选项中正确的是(  )
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等可以制得汽水
B.人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮
C.为了节约粮食,把霉变大米淘洗后食用
D.食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体免疫力

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下活动:
【对固体猜想】
猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.

【实验和推断】
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(2)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是盐酸,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.地铁,是哈尔滨市历史上最大的城市基础设施项目.地铁1号线的开通已经让冰城人体验到了乘坐地铁的快捷顺畅.下面有关说法不正确的是(  )
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C.站台的大理石是化合物D.车体的铝合金质轻节能

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如表中分别列出了四种碳氢化合物的名称、相对分子质量和沸点.
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