(1)质量相等的SO2和SO3中所含氧元素的质量比为 .
(2)有碳化钙(CaC)和碳酸钙(CaCO3)的混合物中,氧元素的质量占20%,则其中钙元素的质量占 .
【考点】化合物中某元素的质量计算;元素的质量分数计算.
【专题】有关化学式的计算.
【分析】(1)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数进行分析;
(2)根据在碳化钙(CaC)和碳酸钙(CaCO3)的混合物中,氧元素的质量占20%,所以钙元素、碳元素的质量分数是:1﹣20%=80%,然后依据碳元素和钙元素的相对原子质量进行计算.
【解答】解:(1)设相同质量的二氧化硫和三氧化硫的质量为m,
则所含氧元素的质量比为(m××100%):(m××100%)=5:6;
(2)在碳化钙(CaC)和碳酸钙(CaCO3)的混合物中,氧元素的质量占20%,所以钙元素、碳元素的质量分数是:1﹣20%=80%,所以钙元素的质量分数为:80%××100%=62%.
故答案为:(1)5:6;
(2)62%.
【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
污染指数 | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
质量状况 | 优 | 良 | 轻微 污染 | 轻度 污染 | 中度 污染 | 中度 重污染 | 重度 污染 |
赣州市10月某天的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息,判断我市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A.Ⅰ 优 B.Ⅱ 良 C.Ⅲ(2)轻度污染 D.Ⅴ 重度污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应.如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙表面有银析出,而丙没有变化,则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的是( )
A.丙>乙>甲 B.甲>丙>乙 C.甲>乙>丙 D.乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是( )
A.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL﹣﹣﹣分子之间有间隔
B.八月桂花飘香﹣﹣﹣分子在不断运动
C.1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小
D.水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 (填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y= .
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 .化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水与人类的生产和生活关系密切。
(1)检验某天然水是硬水还是软水:取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色
垢状物,该天然水是 。
(2)家庭中硬水转化为软水的方法 。
(3)下图1是电解水的简易装置图。
图1 图2
在图1电源左侧的a是电源的________(填“+”或“-”)。
与a相连的试管里产生____________
(4)可用上图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 (用甲、乙、丙表示)。
(5)电解水反应符号表达式为: ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是( )
A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
一个碳---12的原子的实际质量为m kg,计算实际质量为2mkg的另一种元素的原子相对原子质量.
解碳-12原子的实际质量为m千克,则实际质量为2m千克的另一种元素的原子的相对原子质量为
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