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    【题目】2018年我国共发射火箭38枚，发射次数首次荣登世界第一。其中之一是三级捆绑式液体运载火箭，其助推器和子一级、子二级发生反应的化学方程式为：C2H8N2 + 2N2O42CO2 + 4H2O + 3N2，子三级发生反应的化学方程式为：2H2 + O22H2O ，下列有关说法正确的是

    A.N2O4属于氧化物B.两个反应都是化合反应

    C.两个反应中元素化合价都没有发生变化D.C2H8N2中各元素质量比为1:4:1

    【答案】A

    【解析】

    氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。

    A、N2O4是由两种元素组成，且含有氧的化合物，属于氧化物，故A正确；

    B、C2H8N2 + 2N2O42CO2 + 4H2O + 3N2的生成物是三种，不符合多变一，不属于化合反应，故B不正确；

    C、C2H8N2 + 2N2O42CO2 + 4H2O + 3N2中，反应物中的氮元素在化合物中，生成物的氮元素在氮气中，N元素的化合价发生了改变，氢气和氧气反应生成水中化合价发生改变，故C不正确；

    D、C2H8N2中碳、氢、氮的质量比为，故D不正确。

    故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：

    (1)属于有机合成材料的是______(填物质编号)；

    (2)豆浆中含有的最丰富的营养物质是______；

    (3)传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程属于______变化；

    (4)用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的______操作；

    (5)金属在生活生产中有重要的应用．某化学兴趣小组向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B．请回答下列问题：

    Ⅰ．若反应前后溶液质量不变，A中一定含有______．

    Ⅱ．若反应后溶液质量减少，B中一定含有的金属离子是____，不能确定的金属离子是____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下三幅模型图分别表示水分解的某些微观过程。

    （1）表示水分解过程模型图正确的顺序应该是_______________（填字母）。

    （2）请用微观的观点解释水分解反应遵守质量守恒定律______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（ ）

    A. 图2、图3都属于锶元素 B. 图3所表示粒子的化学符号是Sr

    C. 锶原子的中子数为38 D. 锶原子的相对原子质量是87.62g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取CO2。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。（注：难溶性碱加热分解生成对应的氧化物）

    （1）写出化学式：A ，N 。

    （2）写出E→B的化学反应方程式 。

    （3）由F生成E需加入的物质是 。

    （4）C在空气中燃烧生成D的实验现象是 。C在空气中燃烧除了生成D 之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物（氮元素化合价为-3），该氮化物的化学式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们通过半年的化学学习，已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

    （1）写出图中标示②的仪器名称：_________________。

    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___________（填字母序号），取用KMnO4药品时，应选用仪器____________（填字母序号）。

    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至___________；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_____________，表示装置E的气密性良好。

    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】木炭和氢气可以还原氧化铜，白磷能否还原氧化铜呢？某兴趣进行了如下图的探究，请 你参与。

    （1）（猜想）白磷也能还原氧化铜，猜想依据：从纯净物的分类角度看，白磷、氢气和碳都属于_____，因此它们应该具有相似的化学性质。

    （2）（实验步骤1）如图 a，取一块铜片，用砂纸打磨后，放在酒精灯火焰上加热，制得氧化铜。铜片表面由_____色变成黑色，表明氧化铜制取成功。写出制取氧化铜的化学方程式_____________。

    （实验步骤2）将绿豆粒大小的白磷从水中取出，用滤纸吸去表面的水份。放在步骤1中铜 片变黑的一面上。白磷保存在水中的目的是______________。

    （实验步骤3）取一支玻璃棒在酒精灯上加热(如图 b)。再去触碰铜片上的白磷，白磷燃烧(如 图 c)，用烧杯将其罩住直至其冷却到常温。

    （实验步骤4）取下烧杯可以观察到铜片表面由黑色变成_____________色，表明实验成功。请你试写出白磷还原氧化铜的化学方程式____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：_____。

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_____（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50∽70

    300∽550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97.8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_____（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_____。由此推测：钠在燃烧时，_____（填“有”或“没有”）火焰产生。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A．0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

    B．室温下，b点溶液的pH＞7

    C．c点溶液中溶质至少有两种

    D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

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