二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容.如图所示.烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是( )A.硝酸银溶液B.氯化钙溶液C.碳酸氢钠溶液D.氢氧化钠溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容，如图所示，烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是（）

A.硝酸银溶液

B.氯化钙溶液

C.碳酸氢钠溶液

D.氢氧化钠溶液

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科目：初中化学 来源：四川省广安市2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

下列做法错误的是

A.洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 B.生活中把水煮沸来降低水的硬度

C.液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风 D.回收各种废弃塑料，减少白色污染

科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十二：化学与生活 题型：单选题

下列说法中，你认为不科学的是（）

A. 食用加碘食盐可防治碘缺乏病 B. 用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维

C. 多食水果和蔬菜能补充维生素 D. 用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质

科目：初中化学 来源：2019年宁夏银川市兴庆区景博学校中考三模化学试卷 题型：科学探究题

小红同学进行酸碱中和反应的实验(如下图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：

（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是__________。

（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中	____________	盐酸过量
无明显现象	盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是___________(填序号)。

A生锈的铁钉　　　B碳酸钠粉末　　　C硫酸钠粉末　　　D氢氧化铜

（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是____________(填序号)。

（5）小红在完成实验的过程中看到有气泡冒出，你猜测的原因是__________。为证实自己的猜想是正确的，小红在向试管中取样后，还需要滴加_______，__________（填两种种类不同的物质名称）。

科目：初中化学 来源：2019年宁夏银川市兴庆区景博学校中考三模化学试卷 题型：单选题

能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是

A保护空气	B爱护水资源
禁燃烟花爆竹——降低PM2.5含量 CO2增多——导致酸雨 SO2过量排放——导致温室效应	用淘米水浇花——节约用水活性炭——除自来水异味污水处理——防止污染
C垃圾处理	D能源利用
焚烧垃圾——减少“白色污染” 回收废电池——保护土壤焚烧秸秆——减轻雾霾	开发利用大量可燃冰——解除能源危机太阳能路灯——节能环保使用车用乙醇汽油——降低尾气污染