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    8．将X溶液滴入Y溶液中，在滴加过程中，Y溶液的PH值变化情况如图所示．

    溶液ABCD
    X盐酸氢氧化钠盐酸氢氧化钠
    Y水水氢氧化钠盐酸
    表格中符合这种变化情况的是D（填写编号）

    分析 根据pH值变化情况图，分析溶液酸碱度变化的特点，与所提供物质组进行对比，判断正确的组合；

    解答 解：由pH值变化情况图，随X的加入溶液的酸碱度逐渐升高，由小于7到等于7再到大于7，说明滴加的溶液为碱性溶液，原溶液Y为酸性溶液；
    故选D．

    点评 本题考查了溶液的酸碱性与溶液pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．名称中有水字的物质可能是溶液，下列有水字的物质属于溶液的是（　　）
    A．自来水B．油水C．黄河水D．铁水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料．当材料的晶粒（或微粒）的大小处于纳米级时，其性质就会出现奇异的变化．如：各种块状金属显示一定的颜色（多数银白色，少数呈红色），但当其细化到纳米级时，都成了黑色．纳米ZnO能吸收雷达电磁波，可用作“隐形”飞机的涂料．下列说法中，你认为正确的是（　　）
    A．用氢气还原氧化铜的实验中，得到的铜粉是纳米铜
    B．纳米氧化锌的化学性质类似于纳米氧化铁，不能与稀硫酸反应
    C．黑白照相底片上析出的黑色银颗粒处于（或小于）纳米级大小
    D．“隐形”飞机就是人的肉眼看不到的无色透明的飞机

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定，他们对每种待测液都做了三次测定，然后取平均值，这样做的目的是提高测定pH的准确性（或减小实验误差）．
    分析测定结果发现各类洗发液酸碱性差别较大，pH约在7～9之间，护发素的pH均略小于7．同学们联想到洗发、护发的程序，决定探究溶液的酸碱度对头发的影响．
    【提出问题】溶液的酸碱度对头发有什么影响？
    【设计问题】（1）收集某人的5束头发，分别放入不同pH溶液的烧杯中，静置约30min．
    （2）将各束头发取出，用纸巾吸干液体后观察并实验，结果如下表：
     在不同pH溶液中浸泡后
    pH=1pH=4pH=7pH=10pH=13
    头发光泽无明显变化无明显变化无明显变化黄黄、无光泽
    头发拉断难易程度不易断不易断不易断易断极脆
    【实验结论】碱性溶液对头发影响大，酸性溶液对头发没有明显影响（或溶液碱性越强对头发的影响越大．）．
    【分析交流】洗发时使用洗发液和护发素的顺序是先用洗发液后用护发素．原因是护发素与洗发液发生中和反应，使头发处于中性或弱酸性的环境中，有利于头发的健康．
    【知识拓展】若取用其他人的头发重复上述实验，是（填“是”、“否”）也得出上述实验结论？说明原因：因为头发的主要成分相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
    A．性质与用途
    氢气燃烧产物为水--最理想燃料熟石灰呈碱性--改良酸性土壤  悬挂起来分别羊毛线与棉线一一灼烧
    B．元素与人体健康
    人体缺氟--易生龋牙缺钙元素--得佝偻病人体缺碘--甲状腺肿大
    C．生活常识
    减少水污染--合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油减少白色污染--使用可降解的塑料食品
    D．环保与物质的利用
    活性炭有吸附性--做净水剂  干燥剂--常用生石灰防菜刀生锈--喷水后

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．要制得56千克含杂质3%的生铁需要含Fe2O380%的赤铁矿石多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．按要求写出化学方程式，并回答问题：
    （1）因为H2O+CO2═H2CO3，所以正常雨水略显酸性．
    （2）用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反应后溶液变黄色．
    （3）氢氧化钠在空气中变质的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，所以氢氧化钠要密封保存．
    （4）农业上用石灰乳和硫酸铜配制农药波尔多液Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓，配制时不能（能或不能）用铁桶．

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    17．小李和小刚正在做实验：在室温下，他们向200g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，充分搅拌，发现尚有约2g固体未溶解．再加入20mL水后，固体全部溶解．下面是两个同学实验后得到的一些结论，其中不正确的是（　　）
    A．原200 g溶液一定是不饱和溶液
    B．加入固体搅拌后得到的一定是饱和溶液
    C．固体不能全部溶解或有固体析出的溶液一定是饱和溶液
    D．加水后得到的一定是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A-F是初中化学常见物质．
    （1）A和B是由相同元素组成的两种无色液体，A能够生成B同时生成一种供给动植物呼吸的气体单质，则此气体单质是O2（写化学式），A→B的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）D、E和F均是白色固体，将D、E分别放入如图锥形瓶中，注射器内有少许液体，将液体推入锥形瓶后，振荡，注射器的活塞又逐渐向左移动，其中加入D的装置中活塞恢复到接近起始位置，加入E的装置中活塞移动到“0”刻度位置，则固体D、E与所加液体分别是：固体D和注射器内液体NH4NO3、H2O；固体E和注射器内液体CuSO4、H2O（填写物质的化学式）．
    （3）F由三种元素组成，其相对分子质量为100．若将一定量F放入锥形瓶内，将注射器内20ml的液体注入锥形瓶中，可观察到活塞先向右移动再向左移动，最终活塞停在24.4ml处，则F发生反应生成的气体体积为4.4ml．

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