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有X、Y、Z三种金属单质,进行如下实验:
①把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;
②把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中,Y没有变化,Z表面有红色物质生成.
下列有关说法正确的是(  )
A、Y可能是金属铜或银
B、X的金属活动性不可能比Z强
C、三种金属中最不活泼的是Z
D、三种金属的活动性顺序是X>Z>Y
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
解答:解:①在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应,说明X排在氢的前面,Y排在氢的后面,即X>H>Y;
②位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中,在Z表面有红色物质析出;而Y没有变化,说明Z的活动性比铜强,Y的活动性比铜弱或是铜,即Z>Cu>Y或Y是铜.因此:
A、Y可能是金属铜或比铜若的金属银,故A说法正确;
B、Z的活动性位于前或氢后,无法确定,因此X的活动性和Z的活动性无法比较,故B说法错误;
C、三种金属活动性最弱的是Y,故C说法错误;
D、Z的活动性位于前或氢后,无法确定,因此X的活动性和Z的活动性无法比较,Z的活动性可能比X强,也可能比X弱,故D说法错误;
故选项为:A.
点评:本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中富含淀粉的是(  )
A、西瓜B、土豆C、芹菜D、鱼肉

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁、氯化亚铁溶液的颜色是
 
,硫酸铜溶液的颜色是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器的名称:a
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你将改正的结果填在下列横线上:
   ①
 
;②
 

(3)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式).
(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可做涂料和清漆的干燥剂,制备方法为①Co+2HCl=CoCl2+H2↑;②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl.下列判断正确的是(  )
A、钴的金属活动性比铜强
B、氢氧化钴可以干燥二氧化碳气体
C、①为化合反应,②为复分解反应
D、氢氧化钴的化学性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有
 
;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量
 
(填“大”或“小”).
(2)可变价的金属往往只有一种价态较稳定:铁+3价、铜+2价较稳定,而汞的0价较稳定.下列金属硫化物在空气中灼烧时均产生SO2 气体.试写出它们在空气中灼烧的化学方程式.
①FeS2
 

②HgS:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
①d点的意义是
 

②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的
 
点表示;若要将b点的70g A溶液转化为c点的A溶液,采用的方法有加入溶质
 
g
或蒸发溶剂
 
g.
③t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是
 

④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是
 

Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:B%>C%>A%Ⅲ.溶剂质量不变Ⅳ.析出溶质的质量:mA>mB>mC

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,选用的收集装置是
 
(填序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式是
 

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是
 
.如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验得出的结论不合理的是(  )
A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大
B、乙实验中酚酞溶液变红,可以说明分子在不断运动
C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D、丁实验既可以说明铁能与硫酸铜反应,又可以验证质量守恒定律

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