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如图所示,实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(  )
A、
闻气味
B、
刻出划痕
C、
检查气密性
D、 
酚酞变红
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.
解答:解:A、用手轻轻煽动,少量的气体分子运动到人的鼻孔中,人才会闻到气味,能说明分子不断运动,此选项不符合题意;
B、黄铜和铜相互刻划,铜的表面留下痕迹,说明合金的硬度大,不能说明分子在不断运动,此选项符合题意;
C、检查装置气密性时,分子受热,运动速度加快,导管处冒出气泡,此选项不符合题意;
D、滴有酚酞的滤纸条逐渐变红,能说明氨分子不断运动,此选项不符合题意;
故选B.
点评:本题考查学生对分子动理论内容的理解情况,需要将物理知识和生活实际联系后进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于氧化物的是(  )
A、冰水混合物,五氧化二磷
B、水,河水
C、二氧化碳,澄清石灰水
D、净化后的空气,冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气中点燃:①细铁丝   ②木炭   ③硫   ④红磷(填序号).
(1)能产生明亮蓝紫色火焰的是
 
;(2)生成黑色固体的是
 

(3)产生浓厚白烟的是
 
;(4)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是 KCl的部分溶解度数据,下列说法中正确的是(  )
温度(℃)0204060
溶解度(g/100g水)27.634.040.045.5
A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B、20℃时,100g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g
C、20℃的KCl溶液的浓度一定小于 40℃的KCl饱和溶液的浓度
D、60℃时,将一定质量分数KCl溶液降温到40℃,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂和方法
ANaClNa2CO3滴入适量稀盐酸,过滤
BKClK2SO4滴入适量Ba(NO32溶液、过滤
CCOCO2通过灼热的氧化铜粉末
DH2HCl先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是(  )
A、木炭B、甲烷C、硫D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中均含有少量的括号内的杂项,试用一种试剂将杂质除去:
 除杂质试剂反应方程式
NaOH(Na2SO4)溶液  
KNO3(K2CO3)溶液  
CO(CO2  
H2(HCl)气体  

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外小组取“红色”水(自来水中滴加红墨水),加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳.据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作(  )
A、催化剂B、絮凝剂
C、吸附剂D、净化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的主要成分是氮气和氧气.如图所示是测定空气中氧气含量的装置.试回答下列问题:
(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?
 

(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
1
5
的结论外,还可以推论出氮气难溶于水,氮气
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧的结论.
(3)在此实验过程中能否用木炭、硫黄代替红磷?为什么?
 

(4)写出红磷和氧气发生反应的化学方程式:
 

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