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    4．取用液体药品时，瓶上的标签要向着要向着手心，瓶口要紧挨试管口，慢慢倒入试管中，倒完后要立即盖紧瓶塞，放回原处．

    分析 根据取用液体药品时的注意事项分析解答即可．

    解答 解：液体药品一般放在细口瓶里，倾倒液体药品时标签要向着手心，防止腐蚀标签，取药品时瓶塞应该倒放，防止污染药品，瓶口要紧挨试管口，防止液体倒在试管外；应该缓慢地倒；倒完后要立即盖紧瓶塞，防止药品挥发或变质，并把试剂瓶放回原处，方便下次取用．
    故答案为：要向着手心；紧挨．

    点评 实验时严格按操作规程进行操作，特别要注意安全，并学习一些最基本的实验操作方法．严谨的科学态度，合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．根据元素的化合价书写氧化铝的化学式．
    （1）写出组成氧化铝的元素符号，显正价的元素符号在前，显负价的元素符号在后；
    （2）在元素符号的正上方标出元素的化合价：$\stackrel{+3}{Al}\stackrel{-2}{O}$；
    （3）将元素化合价的绝对值交叉：；
    （4）化简，将元素符号右下角的公约数约去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（　　）
    A．氧气B．氮气C．氖气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：
    ①写出反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    ②选择用红磷的原因只与氧气反应，产物是固体
    ③集气瓶中的水未上升到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因红磷的量不足或装置漏气等（任写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．
    （1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是灼烧闻气味
    （2）可用碘水（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸
    （4）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防贫血．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上：
    （1）能保持物质化学性质的粒子是分子、原子．
    （2）化学变化中的最小粒子是原子．
    （3）带正电荷的粒子是原子核、质子．
    （4）不显电性的粒子是分子、原子、中子．
    （5）质量最小的粒子是电子．
    （6）在同一原子中数目相等的粒子是质子、电子．
    （7）决定原子质量大小的粒子主要是质子、中子．
    （8）决定原子种类的是质子的个数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．说出下列化学变化的现象：
    ①氢氧化钠溶液与胆矾溶液混合溶液中产生蓝色的沉淀
    ②将稀盐酸倒入装有大理石的试管中溶液中冒出大量气泡
    ③将二氧化碳通入澄清的石灰水溶液变浑浊
    ④点燃镁条产生大量白烟，发出耀眼的白光．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．衡水湖是南水北调的调蓄水源地，为衡水及周边地市提供了饮用水和工农业用水，发挥着促进区域经济发发展的重要作用．老师装了一瓶衡水湖的水带回实验室，让同学们按如图所示的流程净化湖水．

    （1）加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用，使杂质沉降下来达到净水的目的．
    （2）实验室进行过滤操作时，下列做法正确的是AC（填字母）．
    A．玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边　         　B．漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口　　　　　　　　　　　　D．液面不能低于滤纸边缘
    （3）含有较多钙镁化合物的水叫做硬水．如果要检验得到的清水是硬水还是软水，应加入肥皂水．
    （4）加入活性炭的作用是吸附作用．（任写一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列方案不涉及化学变化的是（　　）
    A．氧炔焰用于切割和焊接金属
    B．用干冰进行人工降雨
    C．用食醋除去暖水瓶中的水垢
    D．用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数

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