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    茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，错误的是

        A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成     

        B．每个茶氨酸分子含有26个原子

        C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1

        D．茶氨酸中含有N2分子


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    组装一套比较复杂的装置，组装的顺序一般是（   ）

    A.从下到上，从左到右                 B.从下到上，从右到左

    C.从上到下，从左到右                 D.从上到下，从右到左

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是                                  （    ）

    ①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸   ②将20g砝码放在左盘  ③将20g砝码放在右盘  ④将游码拨至0.5g处  ⑤在右盘添加食盐至天平平衡  ⑥在左盘添加食盐至天平平衡

    A．②④⑤            B．③④⑥         C．①③④⑥        D．①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

      Ⅰ组：（1）Ⅰ组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______________________。

      A．蜡烛       B．红磷       C．铁丝      D．木炭

    （2）小组同学共同设计右图所示的两套装置，你认为合理的是______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该

    ____________________________________________。

    （3）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

       【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL） 

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积／mL

    20

    21

    19

    20

    22

    19

    （4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

    Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

     

    (1)根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    15mL

    15mL

    9mL

                  

     （2）装置中气球的作用是                 。 

    (3) 装置一和装置二中气球的位置不同，         (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是                                                         。

      (4) 如何检查该装置的气密性？                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的化学式书写正确的是

       A．氧化铝 Al2O3       B．碳酸钠 NaCO3     C．氧化铁  FeO      D．氯化锌 Zncl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在①Ba、Mg、Si、Sn  ②CO2、CuO、P2O5、H2O  ③液氧、糖水、加碘食盐、空气三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是                    

        A．Ba、CO2、糖水                        B．Si、CuO、液氧   

    C．Sn、CuO、液氧                            D．Mg、H2O、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    构建知识网络是一种重要的学习方法，右图是关于E物质的知识网络，E物质是海洋中最多的一种物质，C物质的组成元素与E完全相同，D物质存在于汽水中，B物质是一种单质，具有助燃性；A物质组成元素中含有金属元素（注意：反应条件、部分反应物和生成物没有给出）。

        ⑴ 写出C和D的名称：

           C为              D为                                           

        ⑵ A转化为E的符号表达式                                     ；

        ⑶ E转化为B的符号表达式                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学现象中包含发光、发热现象,许多物质燃烧时都伴随有发光、发热的现象,明月同学认为有发光、发热现象的变化不一定都是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证。

    【提出问题】有发光、发热现象的变化都是化学变化吗?

    【猜想一】都是化学变化

    【猜想二】不一定都是化学变化

    【验证过程】

    (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:

    a.烧杯内壁上出现水珠;

    b.手摸烧杯有　　　　的感觉;

    c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

    分析:蜡烛燃烧生成新物质的名称是　　　　,蜡烛燃烧为　　　　变化。

    (2)观察白炽灯(灯丝为钨丝)

    通电前

    通电中

    通电后

    灯丝为银

    白色固体

    发出白光,手摸灯

    泡感觉_________

    灯丝为银

    白色固体

    分析:通电前后,灯丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、发热属于　　　　变化。

    【结论】猜想　　　　(填“一”或“二”)正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值，下列行为不利于雾霾天气治理的是（     ）

    A．以步代车  B.风力发电   C.焚烧垃圾   D.植树造林

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