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8.新型氨燃料电池是以氨气(NH3)为燃料的电池,因其价格低廉、释放能量多、产物无污染等优点引起科学家重视,发展潜力巨大.
(1)NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:3.
(2)NH3在燃料电池内被催化氧化的化学方程式为:4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{点燃}$2N2+6H2O
该化学反应的基本反应类型为置换反应.

分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)由NH3在燃料电池内被催化氧化的化学方程式为:4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{点燃}$2N2+6H2O,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析解答.

解答 解:(1)NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:(1×3)=14:3.
(2)由NH3在燃料电池内被催化氧化的化学方程式为:4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{点燃}$2N2+6H2O,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:(1)14:3;(2)置换反应.

点评 本题难度不大,掌握化学式的有关计算、置换反应的特征等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校科学兴趣小组在老师指导下,进行了“探究影响金属活动性因素”的实验.请你帮助回答下列问题:
(1)取四支大试管,分别装入等质量的镁条、锌粒、铁粉、铜片,再加入足量的稀硫酸,并收集产生的气体(如图所示),结果发现铜片不与酸液反应,而其余金属产生氢气的量由多到少的顺序是镁>铁>锌.
(2)取a、b两支试管分别加入等质量的铁钉、铁粉,再分别加入3毫升10%的稀盐酸,发现b中比a中产生气泡多且快,由此得出影响“金属活动性因素”实验中反应速率的因素有金属与酸的接触面积.据此,试说明第(1)题的实验设计不合理之处是金属与酸的接触面积不同.
(3)另取一支c试管加入与b试管等量的铁粉,再加入3毫升10%的稀硫酸,仔细观察较长时间,铁粉表面有少量细小气泡浮起;然后将这支试管浸入约60℃的热水中,试管内气泡明显增多.试对比第(2)题b中的现象,分析b、c两试管中实验现象差异的根本原因是温度不同,温度越高,反应速率越.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法错误的是(  )
A.自然界的水都不是纯净水,通过多种途径可以使水得到不同程序的净化
B.硬水易生水垢,用蒸馏的方法能使硬水软化
C.明矾加入水中可起过滤的作用
D.净化水的方法有多种,如沉淀、吸附、过滤和蒸馏等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣.难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?
通过查阅资料,同学们了解到:

(1)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体.气体是由SO2、SO3、O2中的一种或几种.受热时温度不同,生成的气体成分也不同.
(2)SO2、SO3都能被碱石灰吸收.
(3)SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收.
【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分:
I. 只含SO2一种;    II.含有SO2、O2二种;   III.含有SO2、SO3、O2三种.
【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解
【获取事实】
(1)用带火星的木条伸入集气瓶D,发现木条能复燃,说明气体中含有氧气.
(2)已知硫酸铜粉末质量为10.0克,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示:
装置A(试管+粉末)BC
反应前42.0克75.0克140.0克
反应后37.0克79.5克140.0克
请通过计算,推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个?B
A.3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑    
B.4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2
C.5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑   
D.6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质.现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡.如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况.那么,图线AB、BC段对应的实验现象是无明显现象、有气泡生成,在D点时溶液中的溶质是NaCl和HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.按下列装置进行实验,不能达到相应目的是(  )
A.检测该装置的气密性
B.配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液
C.除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D.收集氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小涛同学在实验室帮忙时发现了一个气体发生装置,觉得很有意思,在得到老师同意后,他决定用这套装置来制取二氧化碳:装置如图所示.
(1)长颈漏斗中放的药品名称是稀盐酸,多孔隔板上放的药品名称是大理石或石灰石.
(2)打开弹簧夹,药品开始反应一段时间后,小涛关闭弹簧夹,出现的实验现象是稀盐酸被压回长颈漏斗,反应停止,解释出现这个现象的原因关闭弹簧夹后,试管内压强增大,稀盐酸被压回长颈漏斗,固液分离,反应停止.
(3)该装置的优点是可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用化学符号和符号表示的意义填写下列空格:
2个铜原子2Cu;  4个二氧化碳分子4CO2;一个铝原子Al,硅元素Si.
H氢元素、1个氢原子; 3O23个氧分子;   2N2个氮原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.木炭燃烧C.木材制成家具D.瓷碗摔碎

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