为探究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2。以下是老师提供的一些实验装置。
（1）写出图中标号的仪器名称：a ▲ ；b ▲ 。
（2）实验室制取CO2的化学方程式为▲ 。
（3）浓硫酸的作用是 ▲ ，收集装置为▲ （填字母）。
（4）将燃烧的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带在二氧化碳中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒单质，瓶壁上沾附着白色物质，该白色物质为氧化物。
则镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 ▲ 。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，包含关系：
并列关系：
交叉关系：
对下列概念间的关系说法正确的是:
A．纯净物与混合物属于并列关系 B．氧气与混合物属于交叉关系
C．空气与纯净物属于包含关系 D．氧化反应与化合反应属于并列关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学研究表明，氨气在常压下就可以液化为液氨。液氨具有可燃性，可用作汽车的清洁燃料。氨气在一定条件下可以与氧气发生如下反应：4NH3+5O2 
4X+6H2O。下列说法中不正确的是
A．氨气在常压下液化是物理变化 B．氨气和液氨都属于单质
C．液氨具有可燃性属于化学性质 D．X的化学式为NO
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中不正确的是
A．30℃时，甲溶液中溶质质量分数小于25%
B．升
温能使乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液
C．10℃时，乙物质的溶解度比甲物质的大
D．两种饱和溶液从30℃降到20℃时,甲乙物质的
溶质质量分数相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室常用的仪器和装置，据图回答下列问题。
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⑴实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，可选用的发生装置是 
（填数字序号，下同），实验室检验二氧化碳的化学方程式为 ；
⑵实验室用氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 ，收集装置为 。欲从反应后的混合物中回收二氧化锰，
需要用到过滤操作，过滤时应选用的仪器有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（ ）
序号 实验 现象
A 将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿 固体受潮，逐渐溶解
B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红
C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成
D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀
A． A B． B C． C D． D
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（3）吸收水蒸气，干燥作用 （1分） ； B （1分）。 
