【题目】儿童缺锌会引起食欲、不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题。
（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为________。
（2）葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比为______________。
（3）计算葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少_________? （结果保留至0.1%）
（4）计算每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量是多少毫克_________?
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列装置常用语实验室制取气体。请回答下列问题：
（1）仪器①的名称为_____
（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要较好地控制氧气的生成速率且收集较干燥的氧气，应选用装置_____ （填字母,下同），该反应的化学方程式为_____。
（3）实验室若用装置D制取二氧化碳，其优点是_____，若用装置H收集二氧化碳,气体应从_____端进入（填“a”或“b”）。
（4）常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，发生装置应选择_____，理由是_____，收集装置应选择_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一名同学违规点燃蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题。
(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是______________________ 。
(2)该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是:________________ 。
(3)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”， 一边采取了下列自救措施，其中正确的是____(填字母)。A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B. 跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是:_____________________。
(5)将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。
管口的气球可以防止___________(填名称)进入空气，从而使该实验绿色化。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、G都是金属单质，且E为应用最广泛的金属，A和G均为红色固体 (其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题：
(1)写出下列物质的名称：A___。
(2)写出D物质的一种用途___。
(3)写出反应①的化学方程式___，该反应在工业上用于____。
(4)反应③的方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。
(5)从微观角度解释B和D两种物质化学性质不同的原因____。
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【题目】某同学收集到一瓶浑浊的河水 ，他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:
（1）操作①是过滤,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、___________和玻璃棒,玻璃棒的作用是________ ,某同学 在过滤时发觉速度很慢,则可能的原因是____________。若该同学过滤后,滤液仍然浑浊,则可能原因是______________。
（2）操作②过程中除去一些异味和色素,可以加入的物质是___________（填物质名称）,该过程主要发生的是_________ （填“物理"或“化学”）变化。
（3）操作③是消毒杀菌,有些自来水厂用氯气消毒。氯气（C12） 与水反应生成盐酸（HC1）和次氯酸（HC1O）。生活中也可用漂白粉消毒,漂白粉的主要成分是次氯酸钙,根据次氯酸的化学式试写出次氯酸钙的化学式___________。
（4）若所得自来水为硬水，向一定量该自来水中加入适量肥皂水,搅拌后观察到的现象是_________。生活中降低水硬度常用的方法是_____。
（5）许多化学实验都要用到水,试举一例水在实验中的用途________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了探究氢氧化钠与稀盐酸反应是吸热还是放热，科学兴趣小组进行如下实验：
（1）图甲中，需要插入__________（填器材），通过测量__________来判断氢氧化钠和盐酸反应是吸热还是放热。
（2）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应的评判标准是：_____。
（3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图乙所示，由此判断氢氧化钠溶液与盐酸反应是_____（选 填“吸热”或“放热”）
（4）实验过程中，测得某时溶液的温度是 32℃，则 a、b 两点的溶液中，相同的成分是_____（不包 括酚酞）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）
A.生铁和钢的性能不同——含碳量不同
B.CO和
的化学性质不同——分子构成不同
C.钠原子和钠离子化学性质不同——质子数不同
D.碳在空气中和在氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子
⑥
、
和
表示的微粒都带电荷
A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：a ____________，b ____________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的O2，应选用的装置为_____（填字母序号），写出反应的化学方程式 ___________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用A装置应作出改动______________
（4）注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
a. 向锥形瓶中加入少量水至___________。
b 将注射器连接到装置B的导管口处。
c 缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________________，说明装置B的气密性良好。
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