下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在分子符号前面的数字表示分子的个数;标在离子符号前面的数字表示离子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号正上方的数字表表示元素的化合价.
【解答】解:标在元素符号前面的数字表示原子的个数,①2H中的“2”表示两个氢原子;标在分子符号前面的数字表示分子的个数,②2NH3中的“2”表示两个氨分子;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,③SO2、⑦H2O中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有两个氧原子、1个水分子中含有两个氢原子;标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故④O中的2表示在氧化铜中铜元素显+2价,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;标在离子符号前面的数字表示离子的个数,⑥2OHˉ中的“2”表示两个氢氧根离子.
A、表示离子个数的是⑥,故选项说法错误.
B、表示离子所带电荷数的是⑤,故选项说法错误.
C、表示分子中原子个数的是③⑦,故选项说法正确;
D、表示分子个数的为②,故该选项说法错误.
故选C
【点评】本题难度不是很大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:
将溶质质量分数为30%的硝酸钠不饱和溶液分别进行如下处理,试填溶液中各个量的变化(填“增大”“变小”或“不变”)。
处理方法 | 加入一些水 | 加入一些硝酸钠 | 倒出部分溶液 | 升高温度(水不蒸发) |
溶液质量 | ||||
溶剂质量 | ||||
溶质质量 | ||||
溶质质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是
A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
B.镁的相对原子质量为24.31g
C.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质,相互关系如右图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱。请回答下列问题:
⑴X的化学式是 ;D的化学式是 。
⑵反应①属于 (填“放热”或“吸热”)反应;若Z为二氧化碳,则反应②的现象为 。
⑶写出下列反应的化学方程式:X与C ;
A与B ;C与D 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年4月8日凌晨3时10分,兰临高速公路新七道梁隧道内,两辆装载近40吨危险化学品﹣﹣190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸,当场造成4人死亡1人受伤,迅即赶到的救援官兵,佩戴空气呼吸器,用喷雾水枪对火势进行控制,到5时30分,随道内明火被全部扑灭.
(1)以下是四种常用的危险品标志,在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是 C .
(2)油罐车起火燃烧有三个必要条件:其中“190号溶剂油”为可燃物、还需要有氧气(或空气)和 ;
(3)从灭火的原理分析,消防队员曾试图用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是 水能降低环境温 ;
(4)调査表明,火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的,当油罐车起火燃烧、爆炸时,下列自救措施不当的是 .
A.迅速脱下衣物,扑灭大火
B.背对爆炸地点迅速卧倒
C.用湿毛巾捂住口鼻,选择合适通道迅速逃生.
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科目:初中化学 来源: 题型:
①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C,②加热暗紫色固体D可以得到A和C.③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧,出现蓝紫色火焰,并伴随有刺激性气味产生。分析后完成下列问题。
(1)写出下列物质的化学式A ;B ;C 。
(2)用化学方程式表示③有关的化学反应,并在括号内指出所属的基本反应类型
( )(3分)
(3)将极少量暗紫色固体D投入到盛有水的烧杯中,搅拌后整杯水变得很红,说明了 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应可以制备水煤气(混和气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B.反应中含氢元素的化合物有三种
C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化 D.反应中甲和丙的质量之比为4:7
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