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    空气中含量较多且性质不活泼的气体是（　　）
    A、水蒸气
    B、氮气
    C、氧气
    D、二氧化碳    E．稀有气体
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据空气中各成分含量和气体的性质考虑．
    解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．所以较多的气体有氮气和氧气，氧气的化学性质比较活泼，氮气的化学性质不活泼．
    故答案为B．
    点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少，要熟记各气体的性质．
    练习册系列答案
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    实验室用加热高锰酸钾，并用排水法制取、收集氧气，回答下列问题：
    （1）试管口塞一团棉花的目的是
     
    ；且试管口略向下倾斜的目的是
     
    ；
    （2）用排水法收集气体时，当气泡
     
    时再开始收集．
    （3）用排水法收集氧气时，确定集气瓶已收集满气体的标志是：
     
    ．
    （4）集满氧气的集气瓶应盖上
     
    ，
     
    放在实验桌上．
    （5）加热过程中试管破裂，发生这种情况的可能原因：（写2条）
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    生活离不开水．下列各种水中，属于纯净物的是（　　）
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    C、自来水D、蒸馏水

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    下图是气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的原子，其中能表示混合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“测定空气中氧气的含量”实验中，下列说法正确的是（　　）
    A、红磷熄灭后马上打开止水夹
    B、实验前集气瓶底放少量水，以免燃烧的红磷溅落下来炸裂瓶底
    C、燃烧匙中的红磷不可以换成木炭或镁条
    D、点燃红磷后，应缓慢插入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两个充满某种气体的瓶共用吸管，吸管中有一段水柱，在阳光照射下，观察到水柱向左移动，请你判断瓶中气体的可能情况（　　）
    A、两个瓶中同种同密度的气体
    B、左瓶空气，右瓶二氧化碳
    C、右瓶空气，左瓶二氧化碳
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个反映中，在一定条件下都能发生，其中不属于化合反应的是（　　）
    A、硫+氧气→二氧化硫
    B、氢气+氧气→水
    C、水→氢气+氧气
    D、磷+氧气→五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中有错误的是（　　）
    A、活性炭可以把硬水转化成软水
    B、过滤操作可以除去水中的不溶物
    C、蒸馏水是净化程度较高的水
    D、锅炉用水硬度太高十分危险

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品商店里销售的袋装薯片袋内往往充入某种气体，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象是一个软绵绵的小“枕头”．这种充气包装技术，主要是为了使薯片能长时间保鲜、保质．你认为对所充入的气体应满足什么条件？

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