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    15．已知一个碳12原子的质量的质量为N千克，一个A原子的质量为M千克，则A原子的相对原子质量是多少？

    分析 根据某原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$，结合题意进行分析解答即可．

    解答 解：已知一个碳12原子的质量的质量为N千克，一个A原子的质量为M千克，则A原子的相对原子质量是$\frac{Mkg}{Nkg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12M}{N}$．
    答：A原子的相对原子质量是$\frac{12M}{N}$．

    点评 本题难度不大，掌握原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶中验满
    B．用一氧化碳还原氧化铜，应先通一会儿一氧化碳，再加热
    C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
    D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．现有下列6种气体：氧气、氢气、氮气、氦气、二氧化硫、二氧化碳．
    请选择适当物质，用该物质的化学式填写下列空位．
    ①能使带火星木条复燃的气体是O2；
    ②能作保护气、并能充探空气球的气体是He；
    ③大量排放到空气中，会形成温室效应的气体是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列反应的文字表达式：
    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；反应类型是化合反应；
    （2）一种银白色固体在氧气中燃烧，可看到火星四射的现象：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （3）电解水：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，反应类型分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质中，都有可燃性和还原性的是（　　）
    A．H2、O2B．CO、CO2C．C、COD．C、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列既用了二氧化碳的物理性质，又用了二氧化碳的化学性质的是（　　）
    A．用于灭火B．参与光合作用C．用于人工降雨D．干冰作制冷剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．
    【查阅资料】
    （1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．
    （2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为CnH2n+2，通式中碳原子数n=18～30．
    （3）碳氢化合物在常温时的状态如下表所示．
    物质名称化学式常温时的状态
    丁烷C4H10气
    戊烷C5H12液（油状）
    癸烷C10H22液（油状）
    十八烷C18H38固
    二十四烷C24H50固
    （4）多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳（黑色固体）和氢气．
    【实验探究】
    序号实验目的实验操作实验现象
    I探究哪一层火焰的温度最高点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察
    Ⅱ探究焰心中参与燃烧的物质的成分点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃导管口处出现火焰
      III继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处，一段时间后取出，冷却，观察刀尖处的现象冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质
    IV用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象白瓷片表面迅速变黑
    【分析和讨论】
    （1）实验 I中的实验现象为火柴梗与外焰接触部分烧焦，与内焰接触部分烤黄，与焰心接触部分无明显变化．
    （2）通过实验Ⅱ，你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是可燃性（其他合理答案均可）．
    （3）实验 III中，冷却后小刀表面的油状液体可能是戊烷（或癸烷，或其他合理答案）（填物质名称），生成油状液体的原因是石蜡受热分裂（或分解）为碳原子数较少的液态碳氢化合物．
    （4）实验 IV的目的是探究内焰中参与燃烧的物质的成分．
    （5）分析实验 IV中的现象，可推断出蜡烛火焰内焰处的物质中含有碳（填物质名称），由此分析内焰处最明亮的原因是在内焰燃烧的物质中，含有碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图，实验操作中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．G在D中剧烈燃烧，火星四射且生成一种黑色的固体H．
    （1）写出A、B得到C、D的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中B起催化作用，此反应属于分解反应．
    （2）写出E+D→F的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （3）写出G+D→H的符号表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （4）已知酒精在D中也能燃烧并生成二氧化碳和水，请写出对应的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    若碰倒酒精灯酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭．

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