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    2013年底，浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水” 的五水共治动员令。下列做法与“五水共治”行动相符合的是

    A．围湖造田                         B．随意倾倒生活垃圾

    C．及时拧紧水龙头                   D．工业废水直接排入河流


    C


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。

    （1）下列食物中富含蛋白质的是               （填字母序号，下同）；

          

    （2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是                ；

       

    （3）天然气是主要的家用燃气。天然气的主要成分是                   ；

        （4）炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是                                      ；

        （5）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有               功能。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分成甲、乙两组，分别用不同的方法进行测定。

    实验设计：

    甲组：取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g。

    乙组：取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中，将20g该盐酸溶液加入分液漏斗，利用测定产生二氧化碳的体积（20℃、标准大气压）计算盐酸浓度。装置示意图如下：

    数据处理：

    （1）请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）

    （2）乙组计算结果略小于甲组。经过多次实验仍得到相同结果（忽略量筒引起的误差），可能的原因是  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中，再称取质量相等的铝和锌，把铝放入甲烧杯中，锌放入乙烧杯中。待反应结束后，发现甲烧杯中铝有剩余，乙烧杯中的锌已全部反应，根据此现象推断，下列结论中，正确的是（   ）

    A. 一定是乙烧杯中产生的氢气多           B. 可能乙烧杯中产生的氢气多

    C. 可能甲烧杯中产生的氢气多             D. 可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

    根据流程图回答：

    （1）操作Ⅰ的名称是      ，加入的试剂A是       ，沉淀是           ；

    （2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式                              ；

    （3）加入试剂B的目的是                                     ；

    （4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中选择合适物质填入①、②两处，也顺利获奖。

    （1）②是 ▲ 。

    （2）写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式 ▲ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”。下列措施会引起环境污染的是

         A．合理推广使用新能源                          B．大量燃烧含硫燃料

    C．控制家用汽车的使用                          D．分类回收处理垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知：某密闭容器中，12g A加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2g，同时C又能部分分解产生0.1g D和7.9g E，则最终该密闭容器中B和C的质量比为

           A．1∶1             B．1∶2            C．1∶4            D．1∶5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验操作正确的是

      A.稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

      B．排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

      C．实验室制氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾，后检查装置气密性

      D．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化

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