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下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素的单质的是(  )
A、H2B、O
C、ND、Fe
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写出下列化学反应的符号表达式;
(1)加热黑白混合物制氧气
 

(2)氢气作燃料
 

(3)红磷燃烧
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年10月浙江余姚发生了建国以来最大的洪涝灾害.
(1)洪涝灾害期间,水源溶液收到细菌、病毒、寄生虫的污染.饮用水的消毒方法很多,简单实用的是
 

(2)灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸.以上处理过程顺序合理的是
 

A.③②①④B.③①④②C.③①②④D.①③④②
I.向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,该实验用到的一仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台 ②试管 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤集气瓶 ⑥烧杯 ⑦滤纸
Ⅱ.再向滤液中加入活性炭,利用其
 
除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或者“化学”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧的相对原子质量是(  )
A、16
B、32kg
C、16g
D、2.657×10-26kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合“加热高锰酸钾制取氧气”的实验,回答下列问题:
(1)在检查装置的气密性时,如果装置的气密性很好,在导管移出水面之前松开手,会有什么现象?
 

(2)固定装有高锰酸钾的试管时,为什么试管口要略向下倾斜?
 

(3)停止加热时为什么要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯?
 

(4)在装入药品后,要在试管口塞一团棉花,为什么?
 

(5)实验中碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应怎样处理?
 

(6)过滤操作中,滤液仍是浑浊的原因可能是(写两点)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同数目的二氧化硫和二氧化碳的分子中,含有相同的(  )
A、氧分子个数
B、氧原子个数
C、氧元素的个数
D、氧元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质.

请回答下列问题:
(1)请判断化学式:X
 
,E
 

(2)反应①中A物质的作用是
 

(3)反应①、⑤的化学方程式:①
 
;⑤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由分子构成的物质,发生化学变化的实质是(  )
A、分子间隔发生变化
B、物质状态发生改变
C、分子本身发生变化
D、物质颜色发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水中含有丰富的氯化镁.如图是从海水中提取镁的简单流程.
(1)上述提取Mg的过程中,试剂A可选用
 
,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为
 

(2)由无水MgCl2电解制取Mg的化学方程式为
 

(3)电解无水MgCl2过程中所发生的能量转化与下列哪个过程相同
 

A.给蓄电池充电    B.水力发电    C.用电热水器烧开水   D.干电池使小灯泡发光
(4)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:
 

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