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18.下列关于水的说法正确的是(  )
A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化
B.向硬水中加入明矾净水剂后得到纯水
C.为节省水资源,可以用工业废水灌溉农田
D.用肥皂水可以检验硬水和软水

分析 A、根据活性炭的特点分析;
B、根据明矾在净水中的作用分析;
C、根据工业废水中含有大量的污染物分析;
D、根据肥皂水能够区分软水和硬水分析.

解答 解:A、活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能淡化海水,故错误;
B、明矾可以吸附沉降水中不溶的杂质,但不能得到纯水,故错误;
C、工业废水中含有大量的污染物,不可用用来灌溉农田,故错误;
D、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是软水,所以用肥皂水可以检验硬水和软水,故正确.
故选D.

点评 本题考查活性炭、明矾的作用,以及软水和硬水的区分等知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化”,他按下图进行实验:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花喷上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花喷上水;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中;(Ⅳ)第四朵小花喷上水后放置一会儿,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中.观察四朵花的颜色变化.(Ⅴ)然后将第四朵小花取出小心加热烘干,观察现象.请简要回答:
(1)在5个实验中小明同学观察到四朵花的颜色变化情况是:
(Ⅰ)、紫色小花变红;(Ⅲ)、紫色小花不变色;(Ⅳ)、紫色小花变为红色;(Ⅴ)、小花由红色变为紫色.
(2)实验得出的结论是:二氧化碳和水反应生成了碳酸,是碳酸使紫色石蕊试液变红
(3)写出化学反应方程式(Ⅳ)CO2+H2O=H2CO3
(Ⅴ)H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O
(4)小芳研究了小明的如上实验后,她认为在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)这五个实验中,有一个是多余的.你同意她的观点吗?同意(填“同意”或“不同意”);若同意,请指出哪一个是多余的Ⅱ,理由是在实验Ⅳ中先喷水,过一段时间后,再放入集气瓶中,在这一实验中也能说明水不能使紫色石蕊试液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程.正确的是(  )
A.计算需要氯化钠10g、水40g
B.将氯化钠放到托盘天平右盘称量
C.将氯化钠放在量筒中溶解
D.将配制好的溶液转移一半后,小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.已知A、B、C、D、E分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化铁溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种.D是实验室一种常见的溶液.它们之间的关系如图所示,“-”两端的物质在一定条件下可以反应.请回答:
(1)C溶液的PH<7(填“>、=或<”).
(2)D和E发生反应的现象是有红褐色沉淀生成.
(3)B和C反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)上述各物质之间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型的一个化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于金属制品的使用不合理的是(  )
A.铜可以用来制作导线
B.不锈钢可用于制作外科手术刀
C.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
D.不能经常用钢丝球擦洗铝锅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学就在我们身边.请选用我们熟悉的以下物质的序号填空:
①生石灰 ②小苏打 ③石墨 ④烧碱 ⑤聚乙烯
(1)可用于制作糕点的是②;(2)可制作塑料薄膜的是⑤;(3)可用于食品干燥剂的是①;(4)可以作干电池电极的是③;(5)能去除油污,可作炉具清洁剂的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.毒品严重危害人类社会,其中冰毒的化学式为C10H15N,则有关冰毒的说法不正确的是(  )
A.不完全燃烧时会生成COB.完全燃烧时生成CO2和H2O
C.相对分子质量为149D.与CH4一样,它也是一种有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下列物质由分子构成的是①②④,由原子构成的是③⑤⑥,由离子构成的是⑦(填序号①水②二氧化碳③碳④氧气⑤铁⑥氦气⑦氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列酸的性质属于物理性质的是(  )
A.生活中接触的一些食用酸有酸味B.氢氧化钠具有碱性
C.硝酸具有氧化性D.稀硫酸具有酸性

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