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【题目】最适宜在实验室里制取氢气的一组原料是

A.铁和稀硫酸 B.锌和稀硫酸

C.镁和浓盐酸 D.大理石和稀盐酸

【答案】B

【解析】A、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,但反应速率较慢,不适合在实验室里制取氢气,故选项错误.

B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,且反应速率适中,最适宜在实验室里制取氢气,故选项正确.

C、镁和浓盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应速率太快,且浓盐酸具有挥发性,不适合在实验室里制取氢气,故选项错误.

D、大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,是实验室制取二氧化碳的原料,故选项错误.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关.某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告.

实验

实验步骤

实验现象

有关反应的化学方程式

A

取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧

发出微弱的淡蓝色火焰

取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

B

取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

不发生燃烧

取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

剧烈燃烧,火星四射

通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常用的实验装置,请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 (填序号),有关反应的化学方程式为

(2)实验室欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用的发生装置是 (填序号),有关化学反应方程式为 ,要吸收反应多余的二氧化碳气体最好使用装置D而不用装置C,是因为

(3)小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.

①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X,X的化学式为

②小李同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是

③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号).

A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是

A.铁栅栏生锈 B.霓虹灯闪烁 C.樟脑球升华 D.活性炭除臭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.

(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的 作用.

(2)生活中将硬水转化为软水常用的方法是

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖该灭,其灭火原理为

(4)用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的 原理相似.

(5)食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质.人体细胞中约含NaCl0.9%,病人如因食盐摄入量不足,就需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水.小轩想检验某瓶生理盐水的含盐质量分数是否合格,他从该瓶生理盐水中取出130g溶液,然后加入足量硝酸银溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到2.87g沉淀(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3).请你通过计算帮助小轩判断这瓶生理盐水的含盐质量分数是否合格?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据图1实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a,b的名称:a是 ,b是

(2)用B装置制取氧气的化学方程式是 ,可选用的收集装置是 (填序号).

(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是 (填序号),有关的化学方程式是

(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是

序号

A

N2

O2

灼热的铜网

B

CO2

H2O

浓硫酸

C

CaO

CaCO3

适量的稀盐酸

D

NaCl溶液

Na2CO3

适量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,它是中国独创的美食,历史悠久.

(1)火锅的材料一般用 (此处填写‘纯金属’或‘合金’)制作;

铁做为用途很广的材料,也是其中一种成分,请完成下表格中对铁性质实验的填写:

实验步骤

(1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是

(2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中.

“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是

实验现象

铁丝剧烈燃烧, ,放出大量热,生成一种黑色固体.

实验结论

该反应的化学方程式是

(2)火锅的燃料一般是酒精,请写出酒精燃烧的化学反应方程式:

(3)不小心造成火灾,一定要冷静处理.请写出两种灭火方法:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义,并将其序号填在相应的横线上:

a. Mg2+b.H2O c.2CO d. e.2H+

(1)表示分子个数的是

(2)表示离子的个数的是

(3)表示离子所带电荷数的是

(4)表示元素化合价的是

(5)表示一个分子中某原子个数的是

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