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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示.

该反应生成物的分子个数比为
 

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.氢气被认为是21世纪的理想燃料.请写出氢气燃烧的化学反应方程式
 
考点:化石燃料及其综合利用,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:化学反应模拟图型,化学与能源
分析:(1)根据化石燃料的种类分析回答;
(2)根据反应的微观示意图及质量守恒定律分析反应生成物的分子个数比;
(3)根据反应物和产物以及条件书写化学方程式
解答:解:(1)常见的化石燃料包括煤、石油和天然气;
(2)由反应的微观示意图及质量守恒定律可知,该图示中一个碳原子与一个水分子反应,生成了一个易氧化碳分子和一个氢分子,所以,该反应生成物的分子个数比为1:1;
(3)氢气燃烧生成水,化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
故答为:(1)天然气;
(2)1:1;
点评:本题主要考查了化石燃料的种类,煤的利用,属于基础的知识,难度不大.根据已有的知识即可解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

金属镍(Ni)与铁具有相似的化学性质.
(1)镍可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,它们的化学式分别是
 
 

(2)氢氧化镍Ni(OH)2为强碱,请写出它与稀盐酸反应的化学方程式
 

(3)已知:正二价镍离子Ni2+显绿色.将金属镍投入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为Ni+2HCl=NiCl2+H2↑,则预测可观察到的现象是
 
,产生该现象的原因是溶液中
 
离子减少,
 
离子增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想:可能是CO2、O2、H2
【查阅资料】盐的水溶液的酸碱性,有的显中性,有的显碱性,有的显酸性.
【讨论分析】依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学从物质组成的元素角度分析,认为猜想中最不可能的气体是CO2,理由是:
 

(2)乙同学根据资料推理得出,若氯化铜溶液显酸性,产生的气体可能是H2,理由是:
 

(3)丙同学认为是O2,且可以用带火星的小木条检验,看是否复燃.
【设计方案】兴趣小组的同学合作设计了如下的试验方案,排除和验证猜想的气体.
(1)丙同学认为可以在B处的酒精灯点燃前,在C处放一带火星的小木条检验.
(2)乙同学认为丙同学这样做存在
 
的安全隐患.为确保安全,实验前应先收集一试管气体,验纯后,方可采用上面的装置进行实验.
【验证实验】经乙同学确认安全后,小组同学首先将收集到的气体从a处通入,在C处放一带火星的小木条,发现小木条未复燃.过一会儿点燃B处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色,发生反应的化学方程式为
 

【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是
 

【实验反思】(1)装置A中浓H2SO4
 
作用.
(2)如果要测出氯化铜溶液的酸碱度,你认为应该选
 
来测定,具体的操作方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每次矿难事故发生都触目惊心.瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”.
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体一氧化碳.产生有毒气体的化学方程式可能是
 
.请用化学方法解释“瓦斯”爆炸的原因
 

(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:①
 
;②
 

(3)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件:瓦斯浓度达到爆炸限度、
 
和足够的
 

(4)为了加快推进煤炭资源的综合利用,我国已进行“煤炭地下气化”的科技攻关. 具体方法是通过特制的鼓风机给地下煤层输送水蒸气并点燃煤炭.写出高温下水蒸气和碳反应,生成一氧化碳和氢气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础工程,请你用相应的化学符号和数字填写下列空格.
(1)铝元素
 
   
(2)2个氯原子
 

(3)5个三氧化硫分子
 

(4)氢氧根离子
 

(5)苛性钠
 

(6)碳酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活离不开化学,学好化学能帮助我们解决很多生活中的问题:
(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验操作的
 

(2)家里用的CD光盘、三角板等文具是塑料品,这些材料属于
 
,丢弃时处理的方法应该是(填字母)
 

A、焚烧      B、随意丢弃        C、回收利用
(3)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是
 

(4)菜刀生锈的原因是
 

(5)山西的水质较硬,除去卫生间水渍和锈迹时,可用某种除垢液,推测这是利用了这种除垢液的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度随温度的升高而减小的是
 

(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
 

(3)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则丙溶液中溶质的质量分数将
 
 (填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)35℃时,向l00g水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求填空.
(1)KClO3中氯元素的化合价是
 

(2)如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图.
①B原子中,X=
 

②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素属于金属的是(  )
A、CB、NC、SD、Ag

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