科目:初中化学 来源:广东省深圳市宝安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
善于观察和梳理,能使你头脑更聪明,以下错误的一组( )
A.呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是氧化反应,也是放热反应
B.地壳中几种元素含量的比较:O>Si>Al>Fe
C.点燃三种可燃性气体O2、CO、CH4都需验纯
D.H2、CO、C 都可以还原氧化铜、氧化铁,它们都是还原剂
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科目:初中化学 来源:江西省新余市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品,以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。
(1)图中含锰元素的物质中,属于氧化物的是_____(写化学式)。
(2)氧化反应器中,发生反应的物质为_____
(3)电解槽中发生反应的化学方程式为 ,该反应前后化合价发生改变的元素有Mn和_____;
(4)该工艺流程中,能被循环利用的物质是_____。
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科目:初中化学 来源:江西省新余市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验操作符合规范的是
A. 塞紧橡胶塞 B. 铁丝在O2中燃烧
C. 闻气体的气味 D. 称量NaCl质量
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科目:初中化学 来源:广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
(1)下图中,产生氢气的试管是_____(填“1”或“2”)。在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸,其作用是_____。
(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_____。
(3)电解水的实验可说明:水是由_____组成的。
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科目:初中化学 来源:广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
对下列事实的解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解释 |
A | 用水银体温计测量体温,水银柱上升 | 温度升高,分子变大 |
B | 金刚石、石墨和C60的物理性质不同 | 构成它们的原子数目不同 |
C | NaCl这种物质 | 由NaCl分子构成 |
D | SO2和MnO2两种物质 | 都含有氧元素 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县实验班2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
为了探究金属活动性,将锌和铜分别放入稀硫酸中,铜不反应而锌的表面有气泡产生,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:_____。
老师告诉学生,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?
(猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一:氢气;
猜想二:二氧化硫;
猜想三:氢气和二氧化硫的混合物。
(查阅资料)
(1)二氧化硫可以使品红溶液褪色,也能和碱性溶液反应
(2)H2+CuOCu+H2O
(实验探究)师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略),请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象_____ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显现象 | 猜想_____正确 |
③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气 | / | / |
④冷却,将A中液体用水稀释 | A中液体变为_____色 | 有硫酸铜生成 |
(表达交流)
(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是_____。
(2)请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式:_____
(反思拓展)
(1)若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是_____。
(2)下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_____(填序号)。
①锌、铜、稀盐酸 ②锌、硫酸铜溶液 ③锌、铜、氯化镁溶液
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县实验班2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识,合理的是
A. 化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题
B. 有毒的化学物质是环境污染的主因,应禁止使用
C. 解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理
D. 化工生产是环境污染的主因,化工生产一定会导致环境污染
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