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下列有关对质量守恒定律的理解,正确的是 (     )

A.将5g铁和5g铜混合加热后,物质的总质量为10g,遵循质量守恒定律

B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化

C.5g硫和5g氧气完全反应后,生成物的质量为10g

D.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如右图的实验进行探究,关于此实验现象的描述中错误的是

A.有气泡产生         

B.贝壳逐渐溶解

C.表面皿内壁有浑浊出现       

D.烧杯中溶液的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3 g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所

得溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3液反应)。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如右下图所示。试计算:(提示:NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3

(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为      g;

(2)样品中氯化钠的质量是多少?(结果精确到0.01g)

(3)硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少?

(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液,小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究。

【提出问题】溶液中有哪些溶质?

【猜想】以下是三位同学的分析与猜想:

有可能剩余另一种反应物,所以你认为溶液中溶质还可能是_________________。

【讨论】你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。

__________________________________。

【实验设计】设计实验证明猜想正确。

实验操作

(在短线上填所加试剂的名称)

预测的现象

发生的所有反应的

化学方程式

实验结论

小红同学的猜想正确

你的猜想正确

【实验分析】小红同学实验中出现了与自己预测的实验现象不一致的情况:她取适量的澄清溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,结果没有气泡产生,于是得出自己的猜想不成立的结论,你是否同意她的判断,请说明理由。

___________________________________________________。

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下列各组物质中,均属纯净物的是(      )

A.合成纤维 油脂  B.天然气 水银  C.冰水 干冰  D.医用酒精 碘盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 (    )

A.甲>丙>乙    B.丙>乙>甲   C.甲>乙>丙  D.丙>甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与我们的生活息息相关,请选择合适物质的序号填空:

①干冰   ②硝酸钾   ③钛合金   ④熟石灰   ⑤维生素A    ⑥乙醇

(1)农业上常用作复合肥的是     ;(2)可用于人工降雨的是      

(3)因缺乏导致夜盲症的是    ; (4)常用于外科手术器械消毒的是   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关空气中各成分的说法正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,可作燃料 

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气的成分中体积分数第二大的是(  )

A.氧气 B.氮气        C.二氧化碳   D.稀有气体

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