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4.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲+乙→丙+丁.
(1)若甲、丙为单质,乙、丁为化合物,则上述反应的基本反应类型为置换反应.
(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,丙为不溶于稀HNO3的白色沉淀,写出一个符合要求的化学方程式:AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓.
(3)若甲、乙、丙均为化合物,丁为单质,则丁可能为铁.

分析 (1)根据反应物和产物均一种是单质,另一种是化合物的特点分析反应类型;
(2)根据不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银、硫酸钡,甲、乙、丙、丁均为化合物,盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸进行分析;
(3)根据甲、乙、丙为化合物,丁为单质,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以丁可能是铁进行分析.

解答 解:(1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,因此反应物和产物的特点都是:一种是单质,另一种是化合物,因此属于置换反应;
(2)不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银、硫酸钡,甲、乙、丙、丁均为化合物,盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,化学方程式为:AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;
(3)甲、乙、丙为化合物,丁为单质,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以丁可能是铁,经过验证,推导正确,所以丁可能是铁.
故答案为:(1)置换反应;(2)AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;(3)铁.

点评 本题从反应物和产物的特点分析反应类型、反应的现象及物质的推断等,难度不大,是学生学习中的易错点,要在平时的学习中加强理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.完成下列化学方程式
(1)铁跟硫酸铜溶液反应.
(2)铝跟盐酸反应.
(3)铜丝在空气中加热.
(4)用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分四氧化三铁).
(5)碱式碳酸铜加热分解.

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15.成语是中华文化的瑰宝.下列成语涉及化学变化的是(  )
A.绳锯木断B.滴水成冰C.死灰复燃D.聚沙成塔

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12.海洋蕴藏着丰富的资源,是维持人类社会可持续发展的重要战略空间,新一轮“蓝色圈地”运动正如火如荼.
(1)海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上.以上元素中,属于非金属元素的共6种;
(2)我国海滨砂矿资源包括金刚石等.金刚石坚硬且不导电,石墨质软且能导电,两者性质存在巨大差异的原因是碳原子排列方式不同;
(3)海洋中的矿产资源还包括热液硫化物等,如K2S、Na2S都是常见的硫化物,请描述硫化物的概念由两种元素组成,其中一种为硫元素的化合物;
(4)油气资源中的“油”主要指石油,由石油获得航空煤油的方法是分馏;“气”主要指天然气(主要成分为甲烷),它已逐渐成为家庭常用燃料,写出甲烷完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在质量相等、质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的镁粉和铁粉,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)的变化如图所示,下列叙述错误的是(  )
A.反应结束后稀硫酸都没有剩余
B.A表示镁和稀硫酸发生反应
C.反应结束后消耗的两种金属质量相等
D.反应结束后消耗的镁与铁的质量比为3:7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,先后分别进行了四次实验,(杂质不溶于水,也不参加反应)实验数据如下表:
          实验次数
项目
第一次第二次第三次第四次
所取石灰石样品的质量/g12121212
所加稀盐酸的质量/g25355070
生成二氧化碳气体的质量/g2.23.14.44.4
根据该同学的实验,试回答以下问题:
(1)上表四次实验中,第三、四次实验样品里的碳酸钙就已反应完?
(2)该样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图所示A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素.

(1)写出相应物质的化学式:BCO2;CCO;DCuO;FH2O.
(2)C和D之间的反应需要高温条件,且观察到黑色固体变为光亮的紫红色,写出它们发生反应的化学方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)A和E发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.竹子中含有许多气体,某兴趣小组欲对其进行探究
Ⅰ,提出问题:竹中气体有些什么成分.
Ⅱ,做出猜想:(1)含有二氧化碳,(2)含有氧气.
Ⅲ,实验及验证:
用排水法收集2瓶样品气体来实验.
   操    作   现    象    结   论
?取样品向其中滴入些澄清石灰水、振荡.澄清石灰水浑浊   猜想(1)成立
?去另一些样品,按如图所示装置做实验,点燃红磷塞紧,冷却,打开弹簧夹水进入集气瓶,且进入水的体积约占瓶积的$\frac{1}{10}$.猜想(2)成立
Ⅳ.实验反思:通过该实验及其结论,对比空气成分,你能联想到什么?竹子中的二氧化碳含量比空气中多,氧气含量比空气中少.

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7.在天平两边的托盘上各放上一个盛有98克溶质质量分数为10%的硫酸的烧杯,此时天平是平衡的.现将一定量的两种物质分别加入烧杯中,两烧杯中的反应都恰好完全反应,此时天平仍保持平衡,则加入的物质可能是(  )
A.Zn和ZnOB.ZnO和Zn(OH)2C.ZnO和ZnCO3D.Zn和ZnCO3

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