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下列A-E所示的微粒中,属于原子的是
 
,属于阳离子的是
 
.属于阴离子的是
 
,属同种元素的是
 

考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析解答,在原子中,核内质子数=核外电子数;在阳离子中,核内质子数>核外电子数;在阴离子中,核内质子数<核外电子数;元素的种类与核内质子数有关,据此解答.
解答:解:在BE中,核内质子数=核外电子数,属于原子;AD中核内质子数>核外电子数,属于阳离子;C中核内质子数<核外电子数,属于阴离子;CE的核内质子数相等,属于同种元素,故填:BE,AD,C,CE.
点评:本题考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

黄铜(由锌和铜形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途.晓红同学为了测定黄铜屑样品中锌的质量分数,用100g稀硫酸恰好与20g黄铜完全反应,称得剩余固体的质量为7g.试计算:
(1)黄铜中锌的质量分数.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:②
 
,③
 

(2)在制取气体前先要
 

(3)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号),要收集较纯净的氧气应选用
 

(4)实验室用高锰酸钾制氧气时在试管口放棉花团的作用是
 
;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
 
.实验结束后发现试管破裂,你认为可能原因是
 
;(写一种即可)
(5)可选择D收集氧气的原因是
 
;若用E排空气来收集氧气应从
 
处进气.(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,人们正在利用和开发的新能源有
 
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通电分解水18g,可得氢气
 
g,已知氢气在标准状况下的密度为0.089g/L,则这些氢气在标准状况下的体积为
 
L.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是:
 

(2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是:
 
(填写物质字母).
(3)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是:
 
g.
(4)若a中混有少量b,可用
 
法提纯a物质(填“降温析晶”或“蒸发溶剂”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某饮料营养成分表为:脂肪、植物蛋白、氯化钾等.该饮料为人体补充的营养素是
 
(填3种).氯化钾中钾元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关微粒性质的实验,上瓶中充满空气,下瓶中充满红棕色的二氧化氮气体.已知二氧化氮不与空气中各成分发生反应.请回答:
(1)抽出玻璃片,瓶口对紧放置一段时间后,观察到的现象是
 

(2)从微粒角度解释该现象,说明
 
,当两瓶中气体颜色不再变化时,其中的微粒
 
(填“继续”或“停止”)运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请对以下实验方案进行评价或补充.
(1)测定一瓶碱溶液的酸碱度时,若将被测液滴在用水润湿的PH试纸上,测定结果将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(2)若要除去CO2 中的水蒸气,可将气体通过足量的
 

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