分析 根据常见物质燃烧的现象、生成物的性质和发生的反应分析回答.
解答 解:(1)硫在氧气中能发出蓝紫色火焰,故填:(1);
(2)木炭燃烧生成物是一种无色无味的二氧化碳气体,故填:(2);
(3)红磷燃烧有浓厚白烟生成,故填:(4);
(4)石蜡燃烧生成了二氧化碳和水两种物质,故填:(5);
(5)细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,故填:(3);
(6)①、③在氧气中燃烧的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
点评 本题较为简单,了解常见物质燃烧的现象、生成物的性质和文字表达式的书写方法是解答本题的基础知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变 | |
B. | 化学反应前后元素的种类不变 | |
C. | 化学反应中分子不可分,原子可分 | |
D. | 只要构成物质的分子不变,物质的性质就不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钼原子的核内质子数是42 | B. | 钼的相对原子量是95.94g | ||
C. | 钼属于非金属元素 | D. | 钼原子的核内中子数是42 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体 | |
C. | 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成白色固体 | |
D. | 蜡烛燃烧后产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应 | |
B. | 某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体一定是碳酸钙 | |
C. | 氢气燃烧后的生成物只有水,说明氢气是一种清洁燃料 | |
D. | 燃着的木条伸人某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
B. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳 | |
C. | 镁在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生白雾,生成白色固体 | |
D. | 在硬水中加入肥皂水搅拌后无明显现象 |
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