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    15．20℃时，向100克硫酸钠饱和溶液中，加入5克硫酸钠，加入硫酸钠后的溶液中，质量不变的是（　　）
    A．溶剂的质量B．溶质的质量
    C．溶液的质量D．溶质、溶剂、溶液的质量

    分析 饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液；则在一瓶硫酸钠的饱和溶液中，当温度不变时，加入少量该溶质晶体，硫酸钠晶体不能继续溶解，据此进行分析判断．

    解答 解：20℃时，向100克硫酸钠饱和溶液中，加入5克硫酸钠，当温度不变时，加入少量该溶质晶体，该晶体不能继续溶解，晶体的质量不变，溶剂质量不变，溶液的质量也不变．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握饱和溶液的概念、特征并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．国家“西气东输”工程使得东部沿海地区广大居民用上天然气（主要成分甲烷）作燃料．已知lkg甲烷燃烧生成液态水和二氧化碳，放出的热量约为5.87×107J．试填空．
    （1）参加上述反应的氧气和生成的二氧化碳的化学计量数之比v（O2）：v（CO2）=2：1；
    （2）若lkg甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳放出的热量＜ 5.87×107J（选填“＞”或“＜”或“=”）；
    （3）16kg甲烷燃烧生成水和二氧化碳，至少消耗氧气的质量为64kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．2011年4月12日，日本政府宣布，对福岛第一核电站的核泄漏等级评定提高到最高级别7级．这次严重的核泄漏事件促使全球更加关注如何和平与安全利用核能．
    （1）举出一种化石能源煤或石油或天然气，它属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）核电是一种清洁、高风险的新能源，和平利用核能的意义在于：①可节约化石能源；
    ②可减少二氧化硫的排放，防止形成酸雨；③可减少二氧化碳的排放，有利于减缓温室效应．其中理解正确的是①②③（填序号）．
    （3）考虑到目前全球面临的能源危机和日益严重的温室效应，请你说出两种可开发的新能源太阳能、风能．
    （4）为节能减排，倡导低碳生活，请你写一则公益广告标语低碳生活，健康人生；或节能环保，低碳优先；或大力发展环保事业，共创美好低碳生活．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．久盛石灰水的试剂瓶内壁附有一层白色固体，它是碳酸钙，
    试写出该种物质产生原因（化学方程式）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    除去这种物质的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列符号中数字“2”的意义
    ①O21个氧分子中含有2个氧原子②2O氧原子的个数为2
    ③$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合价为-2价④O2-一个氧离子带有两个单位的负电荷
    ⑤2H2O2H2O中的前一个“2”表示水分子的个数为2；后一个“2”表示1个水中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下列说法是否正确？
    ①将饱和溶液升高温度时，一定变成不饱和溶液．错误
    ②相同温度下，一种溶质的饱和溶液一定比同种溶质的不饱和溶液的浓度大．正确
    ③饱和溶液一定是浓溶液．错误
    ④稀溶液一定是不饱和溶液．错误
    ⑤温度升高时，气体物质在水中的溶解度增大．错误
    ⑥20℃时，在100克水里溶解氯化钾20克，这时氯化钾的溶解度是20克/100克水．错误．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．现有100克20%的硝酸钠溶液，将浓度变为40%，若增加溶质，需加入多少克硝酸钠？若蒸发溶剂，需蒸发掉多少克水？若加入50%的硝酸钠溶液，需加入多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实例能证明氢气比空气轻的是（　　）
    A．用氢气吹的肥皂泡，在屋内迅速上升
    B．因为它叫氢（同轻）气，所以就比空气轻
    C．它是无色的气体，难溶于水
    D．用排水法收集氢气时，气泡在水中向上跑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．写出下列反应的文字表达式并回答题后问题
    （1）用磷燃烧制烟幕弹磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，生成物的颜色是白色；
    （2）用过氧化氢溶液制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，保存过氧化氢溶液的方法是避光保存．

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