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鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到烧杯内的废液变浑浊,过滤后,小红等几位同学对[滤液的成分又进行了探究.
(1)指出有标号仪器的名称:
 

(2)实验探究:
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:含有氢氧化钠和碳酸钠;还有可能是
 
(你的猜想).
【讨论】(1)三位同学的猜想,你认为是否有不合理,理由是
 

(2)小红的猜想是滤液中只含氢氧化钠,他的这种猜想的推测思路是:
 

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,
 

 
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
请你分析一下小亮同学验证自己的猜想所得出的实验结论是否正确:
 
,原因是:
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:科学探究
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠以及各物质的量进行解答;
【讨论】(1)根据氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行解答;
(2)根据在两支试管中所加的澄清石灰水恰好与原来的碳酸钠溶液完全反应时,滤液中只含氢氧化钠进行解答;
【实验设计】根据二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊进行解答;
【实验分析】根据实验中滴加的盐酸量较少,不足以与氢氧化钠和碳酸钠都完全反应,因此可能看不到气泡,但不能说明没有碳酸钠进行解答.
解答:解:(1)标号仪器的名称:胶头滴管;
(2)氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠以及各物质的量可知,猜想还有氢氧化钠、氢氧化钙;
【讨论】(1)氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以小明的猜想不合理,如果这三种物质都存在,会有白色沉淀;
(2)在两支试管中所加的澄清石灰水恰好与原来的碳酸钠溶液完全反应时,滤液中只含氢氧化钠;
【实验设计】二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊,所以
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,通入二氧化碳出现浑浊你的猜想正确

【实验分析】实验中滴加的盐酸量较少,不足以与氢氧化钠和碳酸钠都完全反应,因此可能看不到气泡,但不能说明没有碳酸钠.
故答案为:
(1)胶头滴管;
(2)【猜想】氢氧化钠、氢氧化钙;
【讨论】(1)小明的猜想不合理,如果这三种物质都存在,会有白色沉淀;
(2)在两支试管中所加的澄清石灰水恰好与原来的碳酸钠溶液完全反应;
【实验设计】通入二氧化碳;出现浑浊;
【实验分析】不正确;实验中滴加的盐酸量较少,不足以与氢氧化钠和碳酸钠都完全反应,因此可能看不到气泡,但不能说明没有碳酸钠.
点评:在做此类题时,首先弄清所要鉴别的物质的不同性质,然后选择适当的试剂进行鉴别,出现不同的现象,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的过量问题.
练习册系列答案
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2013年12月,“嫦娥三号”探测器首次实现软着陆和月面巡视勘察.
(1)“嫦娥奔月”的一项重要任务是寻找可用于核能发电的氦-3元素.已知氦-3与氦属于同种元素,氦元素的原子结构示意图为如图,据此推断氦-3原子
 

A、质子数为2   B、比氦原子多一个电子  C、属化学反应中易失去2个电子   D、属于金属元素
(2)“嫦娥三号”使用的太阳能电池,是将
 
能转化为
 
能的装置.
(3)托举“嫦娥三号”上天的“长三乙火箭”一、二级助推器的推进剂是N2O4.下列关于N2O4的说法中正确的是
 
(填序号)
A、与NO2属于同种物质   B、由两个氢原子和四个氧原子组成  C、属于氧化物   D、相对分子质量为92
(4)“长三乙火箭”的三级助推器使用液氮做燃料,其优点是
 
(填序号)
A、价格低廉   B、不污染环境  C、发热量高  D、无安全隐患.

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下列有关化学概念的理解和认识正确的是(  )
A、某物质与酸反应生成气体,则该物质一定属于碳酸盐
B、非金属氧化物不一定都与碱溶液反应
C、生成一种化合物和一种单质的反应一定属于置换反应
D、有单质参加的反应一定是化合反应

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氧化锆(ZrO2)是一种高级耐火原料,其中锆(Zr)的化合价为(  )
A、+4B、+3C、+2D、+1

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人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是(  )
A、缺钙会引起侏儒症
B、缺碘会引起甲状腺疾病
C、缺铁 易得贫血症
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(1)科学施肥是实现农业增产的重要手段.硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮、氢、氧三种元素的质量比为
 
.若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为
 
g,需要水的质量为
 
g.
(2)实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一洁净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸打磨去铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.请回答下列问题:
①写出上述反应的化学方程式
 

②反应中产生的气体的质量是
 
g.
③该废液中硫酸的质量分数为
 

④若铁钉的铁锈未除净,对计算结果的影响是
 
(选“偏大”、“偏小”、“无影响”),原因是
 

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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存盒利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).
(1)捕捉室内反应的化学方程式为
 

(2)“反应、分离”发生的复分解反应的化学方程式为
 

(3)下列说法正确的是
 
(填字母,不定项)
A.该方法的优点是没有能耗
B.整个过程中,只有一种物质可循环利用
C.该方法可减少碳排放
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(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是
 

(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究,请完成实验报告:
实验操作实验现象   实验结论
 
没有沉淀产生.该液体不是硫酸钠溶液.
 
 
该液体是氯化钠溶液.

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如图(甲)是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)曲线上的P点表示的意义为
 

(2)t2℃,在50g水中加入20g A物质充分溶解,所得溶液中溶质与溶液的质量比为
 

(3)如图(乙)所示,往常温下的蒸馏水中慢慢加入浓硫酸,结果发现试管内的溶液中出现晶体.则X应该是A、B、C三种物质中的
 

(4)t1℃时,将A、B、C三物质的饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的由大到小的关系是
 

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