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    下列做法，能达到预期目的的是                                 
    A．用食盐水清除热水瓶中的水垢B．用盐酸除去KCl溶液中混有的K2CO3
    C．用浓硫酸吸收O2中混有的CO2D．用NaOH溶液除去CO2中混有的CO
    B

    试题分析：A、食盐水不能与水垢反应，不能洗掉水垢，起不到除水垢的作用，故错误。
    B、盐酸会与碳酸钾反应生成氯化钾水与二氧化碳，因此可将氯化钾溶液中的碳酸钾除掉，故除杂质方法正确。
    C、浓硫酸具有吸水性但不会与二氧化碳反应，起不到除掉二氧化碳的作用，故错误。
    D、氢氧化钠会与二氧化碳反应，起不到除掉一氧化碳的目的，不能除掉一氧化碳，故错误。
    故选B。
    点评：此题是除杂质知识的考查题，解题的关键是对各物质之间具体的化学反应的判断及掌握，属基础性知识考查题。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （13分）白色固体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，发出白光，生成另一种无色无味的气体E，向集气瓶中倒入一种无色液体F，有白色浑浊现象产生。
    根据以上现象分析：写出A、B、C、D、E各是什么物质。
    A         B         C         D         E         
    写出A与B，C与D反应的文字表达式，并写出相应的基本反应类型。
    （1）A与B                                          （            ）
    （2）C与D                                          （            ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
     
    		物质
    		所含杂质
    		除去杂质的方法
    A
    		CO2
    		CO
    		点燃
    B
    		NaCl
    		泥沙
    		溶解、过滤、蒸发
    C
    		Cu(NO3)2溶液
    		AgNO3
    		加入过量的铜粉，过滤
    D
    		NaOH溶液
    		Na2CO3
    		加入适量的氢氧化钙溶液，过滤
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （4分）现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：

    （1）推测下列物质的名称：A        ，B       H2Cu；
    （2）写出C+G→D+F转化的化学方程式：                                         

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    ①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；
    ②_________________________
    ______________________________。
    		A试管中___________
    ___________________
    B试管中试管中有气泡产生
    		A试管中的无色液体是：
    _________________；
    B试管中的无色液体是：
    __________________。
    （1）B试管中发生反应的符号表达式：________________________________________。
    （2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
    ___________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案不可行的是
    A．用肥皂水区分硬水与软水B．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
    C．用通电的方法区分蒸馏水和食盐水D．用带火星的木条区分氮气和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是（   ）
    A．硬水与软水 ( 肥皂水，振荡)
    B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）
    C．二氧化碳与氮气(燃着的木条)
    D．食盐水与蒸馏水（蒸发）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区别氮气和二氧化碳可选用的方法是  
    A．将燃着的木条放入瓶中观察　　B．用带火星的木条伸入瓶底观察
    C．加入紫色石蕊试液，振荡后观察　D．加入少量澄清的石灰水，振荡后观察

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化学常见物质，期中Ｂ是植物进行光合作用的一种重要原料。他们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已经略去。)
    (１)已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应②的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    (２)已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。Ｂ、Ｅ不含相同元素，Ｄ、Ｆ只含有一种相同元素。写出下列反应方程式：
    反应⑤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    反应⑥：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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