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    在进食过程中与进食后定时测定唾液的pH，发现进食开始至10min时，唾液的酸性逐渐增强，10～40min时酸性逐渐减弱．以下图象符合事实的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：溶液的酸碱性与pH值的关系
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强，随着pH的增大酸性减弱．
    解答：解：在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，溶液的pH应该减小，但是不会减小的0，因为那样酸性太强；之后酸性逐渐减弱，溶液的PH应该增大．C图中的曲线变化符合这一情况．
    故选C．
    点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性与溶液PH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氧气、二氧化碳、氦气，选用一种物质填写下列空格：
    使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ，属于稀有气体的是
     
    ，使带火星的木条复燃的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上利用氧气和氮气的
     
    不同而从空气中分离出氧气．具体方法是：先除去空气中的二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压，使空气
     
    ．控制温度蒸发，沸点较低的液态
     
    先蒸发出来，余下的主要是
     
    ，这个过程属
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    紫黑色固体A受热后发生了分解反应，生成气体B．黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成了另一种气体D，将气体D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，生成一种白色固体E．
    （1）写出下列物质的名称：A是
     
    ，B是
     
    ，D是
     
    ，E是
     
    ．
    （2）写出下列变化的符号表达式：A→B
     
    ，C→D
     
    ，D→E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出以下仪器的名称：

    A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     

    以下选填序号：
    （1）存放液体药品的是
     
    （2）可以直接在酒精灯上加热的仪器
     
    （3）取用固体粉末状药品时要用到的是
     
    （4）量取液体体积要用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时将水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌
    B、配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，选用10毫升量筒量取水
    C、给试管里的固体或液体加热时，先进行预热
    D、用洗衣粉洗去试管上附着的难溶性氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、自来水B、生理盐水
    C、冰水混合物D、葡萄糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于化合反应是（　　）
    A、铁丝在氧气中点燃
    B、加热高锰酸钾固体
    C、加热碳酸氢铵固体
    D、碳酸钙与稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    【实验操作】
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    b．在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是
     
    ．
    （2）进行操作b时观察到的现象是
     
    ．
    （3）由此可以得到的实验结论是①
     
    ，②
     
    ．
    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是
     
    ．
    （5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学符号表达式为
     
    ．

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