在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的盐酸,此时天平保持平衡。如果一边投入少量的锌粒,另一边投入相同质量的铁粉,两者都完全溶解后,天平指针将
A. 偏向放锌粒的烧杯一边
B. 不发生偏转
C. 偏向放铁粉的烧杯一边
D. 无法判断
科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
为达到实验目的,下列实验设计合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 加水溶解,过滤 |
B | 鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末 | 滴加稀硫酸 |
C | 检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠 | 加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液 |
D | 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾 | 蒸发溶剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市希望学校2019届九年级下学期中考模拟(4月)化学试卷 题型:实验题
空气中氧气含量测定的再认识。
(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式_____。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
(实验改进)
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(交流表达)
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的文字表达式_____。
(2)根据表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
①_____;
②_____。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳州市2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:计算题
某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁,假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63 t,假设在炼制过程中损失10%铁元素,则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是多少?
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳州市2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:简答题
姜蒙蒙同学在学习“金属材料”一课后,在家里搜集了一些金属材料,其中有①铁片、生铁片 ②黄铜片、纯铜片 ③纯铝片、铝合金片等。
(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻划:
①她这样做的目的是______;
②她观察到的现象是______;
③从该现象中可得出的结论是______。
(2)经查阅资料,她还获得了一下信息:
①分析表格中有关数据,可得出的结论是______;
②说出上表中武德合金的一种重要的用途:______。
(3)经过对探究活动结果加以分析,姜蒙蒙发现合金的性能与组成它们的纯金属不同,在许多方面合金的性能比组成他们的纯金属要______(填“好”或“差”),因此日常使用的金属材料,大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳州市2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
下列金属制品的用途中,利用导热性的是( )
A. 金戒指
B. 铜火锅
C. 银导线
D. 铝合金门窗
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳州市2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
下列各组物质,只用水不能鉴别出来的是
A. 食盐固体和碳酸钙粉末
B. 酒精和汽油
C. 硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D. 氢气和一氧化碳
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 决定元素种类的是中子数
B. 分子是化学变化中的最小粒子
C. 原子不可以再分
D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的( )
A. 抗腐蚀性 B. 导电性 C. 导热性 D. 延展性
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