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【题目】如图是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息

①决定元素种类的是________

A 中子数 B 质子数 C 核电核数 D 电子数

②写出由原子序数为1317的两元素组成化合物的化学式________

③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电数的关系是________(填相等不相等).

④氟原子在化学反应中易________电子(填);原子的最外层电子数与元素的化学性质关系密切,在表中同一纵行的元素化学性质________

【答案】B AlCl3 相等 相似

【解析】

①决定元素种类的是质子数;
②原子序数是13的元素是铝元素,铝原子的最外层电子数是3,易失去最外层的3个电子而形成+3价的阳离子,原子序数是17的元素是氯元素,氯原子最外层电子数是7,易得到1个电子而形成-1价的阴离子,所以铝元素和氯元素形成化合物为:AlCl3
③由上表中数据可知,各元素的最高正化合价与原子最外层电数的关系是相等;
④氟原子最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得电子;原子的最外层电子数与元素的化学性质关系密切,在表中同一纵行原子的最外层电子数相同,元素化学性质相似.
故答为:①B;②AlCl3.③相等;④得,相似.

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【题目】已知AG是初中化学常见的7种不同物质,它们之间的转化关系如图所示(图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中ABCDE是五种不同类别的物质,EFG三种物质类别相同,D是大理石的主要成分。

请回答下列问题

1G的化学式是_____

2)写出DE的化学方程式:_____

3)写出BC反应的化学方程式:_____

4AF反应的基本反应类型是_____

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【题目】实验题

上图可用于实验室制取气体。

1)实验室用过氧化氢制取氧气可选用装置_____(填写装置序号)能收集到较纯净的氧气。

2)用高锰酸钾制氧气可选用装置_____。当用排水法收集时,实验结束时,要先把导管移出水面,后停止加热,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____

3)导管口开始冒气泡为何不能马上收集_____

4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是________________

5DEF中可以收集O2的有_____。若用F图所示正放的收集装置,则氧气应从_____(填“a”或“b,下同)端通入;若用装满水正放的该装置收集,则氧气应从_____端通入。

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【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1A物质在t3时溶解度为_____

2P点表示_____

3t1时,三种物质溶解度由大到小的顺序是_____

4)要从A物质的饱和溶液中得到A物质,可用的方法是_____,要从B物质的饱和溶液中得到B物质,可用的方法是_____

5)如果A物质中混有少量B物质和C物质,可用_____的方法得到较纯的A物质。

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【题目】(6分)实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答

下列问题:

(1)写出仪器A、B的名称:A ,B

(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是

(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是 (填序号)。

a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架

(4)实验中加入沸石(或碎瓷片) 催化剂(填不是

(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是

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【题目】如图是费俊龙和聂海胜在神舟六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。

1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5 L水、0.6 kg食物,排出1.0 kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中,属于纯净物的是________,属于混合物的是________

2)如果把自然界水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此现象说明________

3)为了处理人体排出的CO2 飞船上采用氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。证明呼出气体比空气含有更多二氧化碳的方法是________

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C甲、乙都为人工合成的化合物

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(3)去年五月份我省部分地区天气干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。

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