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    20．根据图中的信息判断，下列说法错误的是（　　）
    A．硫原子的质子数是16B．硫原子核外有3个电子层
    C．当X=8时，该微粒是阳离子D．在化学变化中，硫原子易得电子

    分析 A、根据元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16，再根据在原子中核质子数等于原子序数分析；
    B、根据硫原子原子结构示意图图示分析；
    C、根据元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16，根据在原子中核内质子数等于原子序数等于核外电子数分析；
    D、根据汉语名称“硫”及原子结构示意图中最外层电子数为6分析，原子最外层多于4个电子的，易得到电子．

    解答 解：A、根据元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16，再根据在原子中核质子数等于原子序数分析知：硫原子的质子数是16，故A正确；
    B、由题目中的元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16，根据硫原子原子结构示意图知：硫原子核外有3个电子层，故B正确；
    C、根据在原子中核内质子数等于原子序数等于核外电子数可知，硫原子最外层电子数b=16-2-8=6，当X=8时，该微粒是阴离子，故C错误；
    D、由原子结构示意图中最外层电子数为6可知，在反应中硫原子容易得到电子，故D正确．
    故选C．

    点评 了解元素周期表的特点及其应用；掌握原子的定义与构成；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．草木灰是农村常施用的钾肥，某同学用实验验证草木灰的主要成分试将（1）中仪器填入（2）．
    （1）供实验的仪器
    a．玻璃棒　　b．烧杯　　c．带铁圈的铁架台　　　d．酒精杯　　e．漏斗　　　f．蒸发皿
    （2）实验操作
    A、用蒸馏水浸出草木灰中的钾盐，所用到的仪器（用仪器编号填写），除b外，还要a．
    B、滤出清液，所用到的仪器除a、b、c以外还需e．
    C、将滤液蒸发，所用的仪器除a、c、d外还需f．
    （3）将最后得到的白色固体放到盛有稀盐酸的试管中，立即产生大量气泡；将化气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑．试推断草木灰的主要成分是（用化学式表示）K2CO3．
    （4）如何确定草木灰中是否有CO32-，请写出实验步骤、现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是（　　）
    A．NaOH   NaNO3 K2SO4B．CuSO4 MgSO4 KCl
    C．Ba（OH）2 H2SO4 NaClD．NaCl     AgNO3 HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．有一种标签破损的片状胃药，某校化学兴趣小组欲对该胃药的主要成分进行实验探究．已知该胃药可以治疗胃酸过多，其主要成分是MgCO3、Al（OH）3中的一种或二种．
    【查阅资料】①MgCO3受热能分解，且MgCO3的化学性质与CaCO3相似；
    ②Al（OH）3受热分解生成Al2O3和H2O；③药品中的其它成分不参与反应．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量该胃药于试管中，加入适量稀盐酸，观察到有气泡产生．说明该胃药中含有MgCO3或碳酸镁．写出该反应的化学方程式MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．
    （2）乙和丙二位同学运用如图提供的装置，分别设计实验方案，进一步确认该胃药的主要成分．虚线方框中的装置从如图B、C中选择组装．（装置气密性良好，装置中空气的影响忽略不计）

    实验过程实验现象实验结论
    乙同学选用B、C装置，按A→B→C顺序连接，点燃酒精灯加热B中澄清石灰水变浑浊，
    C中无水硫酸铜变为蓝色．    		该胃药中含有MgCO3、Al（OH）3
    丙同学也选用B、C装置，按A→C→B顺序连接，点燃酒精灯加热C中无明显现象，B中澄清石灰水变浑浊．该胃药中不含有Al（OH）3或氢氧化铝
    【交流反思】实验小组经过交流与反思，认为乙同学的实验过程中存在一处错误，请你指出该错误并说明理由：B、C装置连接顺序错误；气体先通过B装置会带出水蒸气，干扰水的检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质的应用时，应用其物理性质的是（　　）
    A．②④B．④C．①②④D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．拒绝铺张浪费，提倡低碳健康的生活理念已渐入人心．下列行为不符合这一理念的是（　　）
    A．开发新能源，如利用太阳能热水器等
    B．尽量使用一次性筷子和餐具以防传染病
    C．在外就餐时，把没吃完的剩菜打包带走
    D．多步行和骑人力自行车，减少自驾汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管
    按气流方向连接的顺序是cdbae（填字母），装置中的X是浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小明同学在实验室进行二氧化碳制取和性质的实验，他用一定浓度的盐酸跟石灰石反应制取二氧化碳气体，再将此气体通入澄清的石灰水，一直未见浑浊出现．为此，小明请教老师，老师建议他为弄明原因进行实验探究．下面是他的探究过程，请你帮他填答补充完整．
    【提出问题】为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊？
    【猜想假设】①石灰水已经完全变质； ②盐酸浓度仍过大，气体中有挥发出来的氯化氢气体．
    【实验探究】
    （1）石灰水变质的原因可能是试剂瓶密封不严，变质过程发生的反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）为了探究实验所用石灰水是否完全变质，小明吸取了少量试液于试管中，滴加酚酞试剂后，若看到酚酞试液变红色现象，说明猜想①不成立．
    （3）为了探究所得气体是否含有氯化氢气体，小明将其通入硝酸银溶液和稀硝酸，看到有白色沉淀生成现象，说明猜想②成立．
    【分析结论】
    （4）气体中的确含有氯化氢．小明观察试剂瓶标签得知，反应所用盐酸为溶质质量分数30%、密度为1.15g/ml的较浓盐酸．若小明现要将40ml该盐酸稀释为10%的稀盐酸，需要加水92 mL．（提示：水的密度为1g/mL）
    （5）随后，小明同学进行稀释较浓盐酸，其中玻璃棒在稀释过程中的作用是搅拌．
    【表达交流】
    （6）归纳总结是学习化学的有效方法．小明同学通过上述探究知道了浓盐酸易挥发，需要密封保存．同时他对“实验室中有些药品需密封保存的原因”的进行了归纳总结，请你帮他补充完整．
    A．药品在空气中易挥发，如浓盐酸；
    B．药品能和空气中的某些成分发生化学反应，如石灰水；
    C．药品能吸收空气中的水分，浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式．
    +1
    K    		+2
    Ca    		+2
    Mg    		+1
    H    		-2
    O    		-1
    OH    		-2
    SO4
    （1）一种金属氧化物K2O（或MgO、CaO）．
    （2）一种难溶于水的碱Mg（OH）2．
    （3）一种微溶于水的盐CaSO4．

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