如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题：
（1）A处澄清石灰水变浑浊了，写出这个过程发生的反应（用化学方程式表示）_____ ___
（2）B处紫色石蕊试液变红，这是因为（ ）
A．二氧化碳使紫色石蕊变红
B．水使紫色石蕊变红
C．二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
D．二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红
（3）C处出现的现象_____ ______；由此总结二氧化碳具有的性质：
①_____ _ _____；②_______ ____。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷（解析版） 题型：计算题
“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。
（1）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是:在D导管处放置一根______________________。
（2）_________________（填“现象”）说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收。
（3）若每人每天产生的二氧化碳的质量为2.2千克，若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收，则理论上可产生氧气多少千克？（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市江阴市马镇九年级上学期12月联考化学试卷 （解析版） 题型：填空题
用所学化学知识填空填空。
①一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因________________________；
②天然存在最硬物质是 ；
③防毒面具的滤毒罐中加入物质是 ，利用其_________性质
④用水来灭火原理是 ______________________________ ；
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科目：初中化学 来源：2016届山东省日照市莒县第三协作区九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关二氧化碳的说法中，正确的是
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”祸首 B．二氧化碳固体（干冰）可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
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科目：初中化学 来源：2016届上海市上南地区六校九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．18gH2O中含有2mol氢
B．1molSO3比1molSO2多一个氧原子
C．1molO3中约含有1.806×1024个氧原子
D．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省永州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小刚探究水的组成（装置如图①所示）。
通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。
通电分解水的文字表达式为
（2）小刚要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，
其中属于纯净物的是 。
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
书写下列反应的化学方程式
（1）铁丝在氧气中燃烧 ；
（2）磷在空气中燃烧 ；
（3）实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式：
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化示意图如下：
（1）第①步操作发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为 。
（3）第③步反应的基本类型属于 。
（4）含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2进一步氧化得到X，X与水化合得到H2SO4，则X的化学式为 。
（5）从“绿色”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生产的优点 。
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