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19.每年4月22日是“世界地球日”,2016年世界地球日的活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列做法不符合绿色活动主题的是(  )
A.农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌、滴灌
B.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧
C.回收利用废旧金属、废旧书籍及废旧塑料
D.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药

分析 根据节约用水的措施、促进燃烧的方法、废弃物回收的意义以及促进农业生产的方法进行分析解答即可.

解答 解:A、农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌、滴灌,能节约用水;
B、改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧,能节约能源、保护环境;
C、回收利用废旧金属、废旧书籍及废旧塑料能节约资源、保护环境;
D、大量使用各种化肥、农药会造成污染;
故选D.

点评 本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”. 如图1所示是煤的多种用途:

(1)煤在隔绝空气的条件下加强热生成焦炭、煤焦油、焦炉煤气等物质的过程称为煤的干馏,这个过程属于化学变化(“物理”或“化学”);焦炭用于冶炼金属是利用了其还原(填“氧化”或“还原”)性;焦炉煤气中,引起温室效应的氧化物是二氧化碳,属于有机物的是CH4
(2)如图2是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图.
Ⅰ.该反应中生成物的化学式为CO、CO2
Ⅱ.为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的,在反应物中应增加的微粒是b(填序号)
a、b、c、d、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.厨房中蕴含着多样的化学知识,请回答:
(1)以下厨房中的用品属于有机合成材料的是B;
A.铁锅      B.保鲜膜     C.纯棉围裙
(2)天然气是主要的家用燃气.写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)厨房中油锅着火,可迅速盖上锅盖,其原理是隔绝氧气;
(4)煤气中毒是指CO气体与人体血红蛋白结合使人体缺氧中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图所示的是有关物质相互转化的关系图,其中A是一种金属氧化物,G是红褐色沉淀,I的溶液呈浅绿色.

根据关系图回答:
(1)若F是由Na+和Cl-组成的溶液,则:①甲是盐酸;②B+丙→F+G:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则:①乙可能是C或CO;②1是FeCl2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.钠的化合物在日常生活中应用广泛,请回答下列问题.

(1)氢氧化钠稀溶液可用于鸡舍消毒,氢氧化钠的俗名是烧碱(写一种).
(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为+1.
(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症,碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)今年我市初中化学实验考查的内容是粗盐提纯中的部分操作.
①将海水进行蒸发可得到粗盐.在实验室若将粗盐经溶解、过滤和蒸发等步骤,可初步提纯得到精盐.
②提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质,将该食盐溶解后,依次加入过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3(填化学式,下同)溶液,过滤,向滤液中加HCl调节至pH=7,再将滤液蒸发结晶,即可得更纯的氯化钠.
③碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是成本比较高或海水中富含氯化钠,海水中富含氯化钠,成本低.
(5)如图1是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图:
①用图中序号表示配制溶液的正确顺序是②⑤①④③.
②称量氯化钠时,天平平衡后的状态和游码标尺示数如图所示,则称取的氯化钠质量为18.2g.称量质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一角,若其他操作步骤正确,则所配溶液中溶质的质量分数小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%.
(6)如图2所示A、B分别表示两个化学反应,但生成物中都有氯化钠.
①A是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠由离子离子(选填“原子”“分子”“离子”)构成.
②B描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应所属基本反应类型为复分解复分解反应;图中a、b、c处应填入的化学符号依次为OH-H+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.水中杂质含量超过一定标准时会影响水体的自净作用,需要人工净化后才能使用.如表是某地天然水中所含的部分杂质,请根据表中信息回答问题.
溶解物质主要气体O2、CO2、H2S
主要离子Cl-、CO32-、Na+
生物生成物NH4+、HPO42-、Fe3+
微量元素Br、I、F、Cu
悬浮物质细菌、藻类、泥沙.黏土及其他不溶物
(1)“主要气体”中,属于氧化物的是CO2,能够供给水生生物呼吸的气体是O2
(2)“主要离子”中含有CO32-,若CO32-(即碳酸盐)含量达到实验室可检验的量,检验方法是取少量水样于试管中(或取样),滴加稀盐酸,观察到有气泡产生,将产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,证明水中含有CO32-(写出实验步骤、现象和结论).
(3)“生物生成物”中NH4+与HPO42-组成的化合物的化学式为(NH42HPO4,该物质是农业生产中的一种化学肥料,它属于d(填标号).
a.氮肥       b.磷肥        c.钾肥        d.复合肥料
(4)人体缺乏“微量元素”中的“I”元素,会导致甲状腺疾病.
(5)“悬浮物质”中的泥沙,黏土及其他不溶物可采用过滤(写实验操作名称)方法除去.
(6)可用漂白粉对该天然水进行消毒杀菌处理,漂白粉中的主要成分次氯酸钙[Ca(ClO)2]能与空气中的二氧化碳、水反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO),该反应的化学方程式是Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO(.其中次氯酸钙[Ca(ClO)2]中Cl的化合价为+1价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海鲜品B.用工业酒精勾兑引用酒
C.牛奶经发酵后得到酸奶D.霉变变质的大米、花生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.PM2.5是指直径≤2.5微米的颗粒物,它对人体危害很大.2015年的1~2月份,合肥市常出现雾霾天气,市区空气质量监测点,多次检测出PM2.5的均值超过国家标准.保护环境是我们刻不容缓的责任,下列做法有利于保护环境的是(  )
A.尽量开私家车出行
B.露天焚烧废旧塑料,解决“白色污染”
C.将农田中的秸秆就地焚烧积肥
D.从我做起,尽量少放或不放鞭炮

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某反应2A+B=C+3D,若25gA与10gB恰好完全反应生成5gC,那么生成6gD时参加反应的A是(  )
A.5gB.10gC.15gD.20g

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同步练习册答案