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下列关于用微粒知识解释的说法,正确的是( )

A.敲击玻璃,玻璃变成碎片——分子化分

B.Na和Na+ 都属于钠元素 ——两种微粒的电子数相同

C.18g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小

D.沙尘暴起,尘土满天——说明分子在不停地运动

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省宜兴市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为

A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5

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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江大庆市肇源县九年级上10月月考化学卷(解析版) 题型:填空题

实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是( )

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图所示为实验室常用的实验装置:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2时,应选择的发生装置是 (填装置的字母代号),文字或符号表达式是 ,用D收集氧气的最佳时机是

(2)若用E装置收集O2,气体应从 (填c或d)通入;检验O2是否集满的方法是

若将E装置中收集到的O2排出,应从 (填c或d)接口通入蒸馏水。

(3)装置B、C都可用于实验室制取CO2,则装置C相对于B在操作方面的优势为

A.可以随时添加药品 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应的发生与停止

(4)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制氧气,该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置达到上述优势。

(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.

①装置I中的现象是

②装置H的作用是

③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 .(填“K”、“L”或“M”)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是( )

A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质

C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物

D.同种元素的微粒质子数相同,质子数相同的微粒一定是同种元素

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的化学实验操作中,正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

为使瘦西湖的水质进一步改善,大运河的水变得更清,保护好现有的水资源。作为一名中学生,你认为下列做法中不合理的是( )

A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性 B.在湖边多种植树木

C.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼 D.使用无磷洗衣粉

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省公安县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭。我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。如下图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是

A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处

B.由图1可以清楚地观察到外焰温度最高

C.由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊

D.由图3可证明蜡烛是气体燃烧

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题

重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,将文物放入该机器内(氮气浓度:99.99%),密封三天,好氧菌和丝状霉菌都被杀灭,下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是( )

A.氮气难溶于水 B.高浓度的氮气能抑制菌类的生长

C.氮气化学性质不活泼 D.氮气不能供给呼吸

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